(11分)人體的免疫應答過程和免疫應答水平必須適應免疫防御和維持體內穩(wěn)態(tài)的需要,這要通過精確的免疫調節(jié)來實現(xiàn)。請回答下列問題:
(1)抗原是能夠引起機體產生________________的物質。大多數(shù)病原體進入人體,經(jīng)過___________細胞內___________中的酶處理,暴露出這種病原體特有的抗原。B細胞受到刺激后,增殖、分化為記憶細胞和________細胞,從而產生相應的抗體;機體中某些物質可和抗原競爭免疫細胞表面的受體,但這些物質與受體結合后不能引起免疫應答,由此可以推斷抗原的____________可以影響免疫應答的強度。
(2)抗體主要存在于___________中。為驗證已存在的抗體會對同種抗體的產生有抑制作用,研究人員用家兔進行了以下實驗。
A組處理:注射抗原。
B組處理:注射等量同種抗原,約50天后,抽出部分血液同時補充等量________(含同種抗原的血液/不含抗原的血液)。每日測定家兔體內相應的抗體濃度,結果如下。
由上述實驗可以證明已存在的抗體會對同種抗體的產生有抑制作用,可能的原因是B細胞表面存在_____________,使一定條件下抗體可以與B細胞結合,從而抑制B細胞的功能,導致抗體分泌減少。這種抗體分泌的調節(jié)方式屬于_______調節(jié)機制。人體內還有一種抗體調節(jié)的方式。當體內抗體濃度升高時,通過________結合,使得與B細胞結合的抗原減少,導致抗體分泌量也下降。
(3)通過抗原和抗體等的共同調節(jié),免疫系統(tǒng)得以正常運作。如果調節(jié)異常,淋巴細胞可能會 ,從而導致淋巴瘤(一種惡性腫瘤)的發(fā)生。
(12分)
(1)特異性免疫反應 吞噬 溶酶體 漿 濃度
(2)血漿 不含抗原的血液 抗體受體 反饋 抗體與抗原
(3)分裂失控(無限增殖)(2分)
【解析】
試題分析:(1)抗原是指能夠刺激機體產生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產物抗體和致敏淋巴細胞在體內外結合,發(fā)生免疫效應(特異性反應)的物質。大多數(shù)病原體進入人體,經(jīng)過吞噬細胞內溶酶體中的酶處理,暴露出這種病原體特有的抗原決定簇。而B細胞受到刺激后,增殖、分化為記憶細胞和漿細胞,漿細胞產生抗體。機體中某些物質可和抗原競爭免疫細胞表面的受體,但這些物質與受體結合后不能引起免疫應答,由此可以推斷免疫的強度與抗原的濃度有關系,即抗原的濃度可以影響免疫應答的強度。
(2)抗體產生后主要在血漿中,少量在組織液和淋巴中。因為驗證的是已存在的抗體會對同種抗體的產生有抑制作用。自變量應是是否含有同種抗體,A組是對照組注射抗原后血漿中含有該抗原,而B組實驗組應不含同種抗原,故抽取血液后應補償?shù)攘康牟缓乖难,然后觀察抗體濃度變化。由圖可知A抗體濃度較低,說明抗體的存在可以抑制同種抗體的產生。由題意后半句可知是B細胞與抗體結合那么原因應可能是因為B細胞表面有抗體受體,只有這樣才能結合。這種調節(jié)的結果又作為信號來調節(jié)該系統(tǒng)的工作屬于反饋調節(jié)?贵w濃度升高時,抗體和抗原進行結合,從而減少B細胞與抗原的結合,導致抗體分泌量也下降。
(3)如果調節(jié)失調,淋巴瘤是具有無限增殖的細胞,故填空處內容應是淋巴細胞可能會無限增殖。
考點:本題考查免疫調節(jié)和實驗設計相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和應用能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于脂質的敘述,不正確的是
A.內質網(wǎng)是細胞內脂質的合成“車間”
B.脂肪是細胞內良好的儲能物質
C.膽固醇在人體內參與血液中脂質的運輸
D.等質量的脂肪和糖類完全氧化分解時耗氧量相等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實驗如圖,實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子,并記錄字母組合。此操作模擬了
①等位基因的分離
②同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機結合
④非等位基因的自由組合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,得到的Fl代表現(xiàn)型及比例如下表:
(1)果蠅的灰身和黑身這對相對性狀中,_________________身是顯牲性狀,控制剛毛和截毛的等位基因位于__________________染色體上。
(2)上表實驗結果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為______________的受精卵不能正常發(fā)育成活。
(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為X°);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實驗中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。
①欲用一次雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,可讓這只白眼雌果蠅與任意的一只雄果蠅雜交,觀察后代果蠅的表現(xiàn)型:若子代果蠅______________________________________,則是由于環(huán)境條件改變而導致;若子代果蠅______________________________________,則是由于發(fā)生基因突變而導致;若子代果蠅______________________________________,則是由于染色體片段缺失而導致。
②按照假說——演繹法的研究思想,接下來研究人員應____________________ _。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“Na+—K+泵”是細胞膜上的一種重要載體,也是能催化ATP水解的酶。該泵每消耗1分子的ATP就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,同時將2分子的K+泵入細胞內。下列敘述正確的是
A.“Na+—K+泵”水解ATP時釋放的能量大部分以熱能形式散失
B.“Na+—K+泵”轉運K+的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
C.“Na+—K+泵”被破壞后的細胞膜允許K+自由通過磷脂分子層
D.“Na+—K+泵”正常工作有利于維持神經(jīng)細胞的體積和靜息電位
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W表示;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強),由隱性基因w控制。下圖顯示了自然選擇導致蜥蜴基因頻率變化的過程,對該過程的敘述正確的是
A.基因頻率的改變標志著新物種的產生
B.w基因頻率的增加,可能是小島的環(huán)境發(fā)生改變的結果
C.W的基因頻率下降到10%時,兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離
D.蜥蜴中所有W基因與w基因共同構成了蜥蜴的基因庫
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三第一學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下面是某同學探究影響光合作用強度的因素的實驗。請回答:
(1)影響光合作用強度的外界因素有空氣中 的濃度,土壤中水分的多少, 、溫度的高低等;影響光合作用強度的內部因素有 、 等。
(2)光合作用的強度可以通過測定一定時間內原料消耗或產物生成的數(shù)量來定量的表示,例如: 。
(3)請你為這位同學確定一個課題名稱: 。
(4)該同學用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進行實驗。首先稱量實驗前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照l小時(光強度相同),再測其重量變化,得到如下結果。據(jù)表請回答問題:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的平均重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的平均重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指與已知實驗前的重量進行比較
①該實驗如果以溫度為自變量,則光照的有無為 變量。
②光照后,光合作用產生氧氣量最多的是第 組葉片。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實驗能夠說明
A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用
B.漿細胞產生抗體的作用
C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用
D.效應T細胞的作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程中,會使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是( )
A.類囊體膜上水的光解
B.線粒體內膜上水的合成
C.細胞膜上水的滲透
D.核糖體上水的生成
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