20.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.
圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)(其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式).

(1)圖1是在電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與顫藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是前者有成型的細(xì)胞核,而后者沒有.
(2)若圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞,則合成抗體所需的原料是氨基酸,根據(jù)圖2所示,該原料由細(xì)胞膜通過a方式從組織液中吸收(填寫圖中英文字母).
(3)若將圖1細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,錯(cuò)誤的做法是C.
A.增加細(xì)胞壁    B.增加大液泡     C.增加葉綠體      D.減掉中心體
(4)若圖1細(xì)胞是一個(gè)增殖細(xì)胞,當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂前期時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)的是D.
A.紡錘體         B.染色體           C.中心體         D.細(xì)胞板
(5)關(guān)于圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述正確的有I、II、V.
I. 不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的是結(jié)構(gòu)①
II.結(jié)構(gòu)②無膜結(jié)構(gòu),與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
III.⑤的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
IV.結(jié)構(gòu)⑥是細(xì)胞核,其內(nèi)含有DNA
V. 結(jié)構(gòu)④上會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì).

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吐(內(nèi)吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動(dòng)性,需要消耗能量.
3、分析題圖:
圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,②是中心體,③是高爾基體,④是核糖體,⑤是染色質(zhì),⑥是核仁,⑦是核膜;
圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),其中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層,a的運(yùn)輸方式是從低濃度→高濃度、需要載體蛋白的協(xié)助、消耗能量、為主動(dòng)運(yùn)輸,b的運(yùn)輸方式是從高濃度→低濃度、不需要載體蛋白的協(xié)助、不消耗能量、為自由擴(kuò)散.

解答 解:(1)圖1細(xì)胞能表示出線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu);該細(xì)胞具有細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,而顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是前者有成型的細(xì)胞核,而后者沒有.
(2)抗體是由漿細(xì)胞合成的一種分泌蛋白,其合成原料是氨基酸,漿細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸(即通過圖2種的a方式).
(3)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞,若將圖1細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,需要增加細(xì)胞壁和大液泡,不能增加葉綠體(洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞不含葉綠體、不能進(jìn)行光合作用),需要減掉中心體(中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞、而洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞).
故選:C.
(4)A.有絲分裂前期會(huì)出現(xiàn)紡錘體和染色體,其中紡錘體是由中心體發(fā)出星狀射線形成的,但不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,因?yàn)榧?xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期才出現(xiàn).
故選:D.
(5)I.圖1中的結(jié)構(gòu)①為線粒體,其不能直接分解葡萄糖(葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))但能通過有氧呼吸釋放CO2,I正確;
II.圖1中的結(jié)構(gòu)②為中心體,中心體無膜結(jié)構(gòu),與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),II正確;
III.圖1中的結(jié)構(gòu)⑤為染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),III錯(cuò)誤;
IV.圖1中的結(jié)構(gòu)⑥是核仁,IV錯(cuò)誤;
V.圖1中的結(jié)構(gòu)④為核糖體,在翻譯過程中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)(信使RNA上的密碼子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子配對(duì)),V正確.
故答案為:
(1)電子        前者有成型的細(xì)胞核,而后者沒有
(2)氨基酸    a     
(3)C
(4)D   
(5)I、II、V

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AA和BB.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體
B.過程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
C.經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組成一定為AABB
D.該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細(xì)胞,優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某鼠體色有黑有灰,受一對(duì)等位基因B、b控制,垂耳與立耳受另一對(duì)等位基因D、d控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)進(jìn)行了小麥中三對(duì)鼠間的交配實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問題:
P(親代)F1(子一代)個(gè)體數(shù)
黑色垂耳黑色立耳灰色垂耳灰色立耳
黑色垂耳×灰色垂耳3060
黑色立耳×黑色立耳3600
黑色垂耳×黑色立耳3313
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是黑色、立耳.
(2)實(shí)驗(yàn)一所得F1中的黑色垂耳個(gè)體的基因型是Bbdd.
(3)理論上講,實(shí)驗(yàn)三的F1四種表現(xiàn)型的比例應(yīng)是3:3:1:1.
(4)有人認(rèn)為控制立耳、垂耳這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因在X染色體上.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交配實(shí)驗(yàn)加以研究:
雜交組合:多對(duì)立耳雄性鼠與垂耳雌性鼠交配.
結(jié)果分析:如果子代雌性全是立耳,雄性全是垂耳,才能說明這對(duì)基因位于X染色體上.

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8.回答基因工程的相關(guān)問題:
如表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),請(qǐng)回答下列問題:
限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

(1)用圖1、2中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用BclI酶和HindⅢ酶切割,酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段,通過DNA連接酶 酶作用后獲得重組質(zhì)粒.
(2)若用上述限制酶獲得的目的基因長度為1.0kb(1kb=1000對(duì)堿基),質(zhì)粒長度為3.2kb,則獲得重組質(zhì)粒的長度為A.
A.<4.2kb             B.>4.2kb                 C.=4.2kb
(3)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7,為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,在導(dǎo)入完成后,將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是A,可能性最大的是D.
A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能正常生長,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能正常生長
B.在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長
C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都能正常生長
D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長
(4)用Sau3A I限制酶能(填 能或不能)識(shí)別并切割BamHI酶的識(shí)別序列,若用Sau3A I限制酶完全切割圖1質(zhì)粒時(shí),可獲得7種大小不同的DNA片段.
(5)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,則需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的受精卵細(xì)胞中,那么上述過程屬于B.
A.人類基因工程     B.動(dòng)物基因工程       C.植物基因工程     D.微生物基因工程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究已證實(shí)當(dāng)胰島B細(xì)胞受到破壞時(shí),胰腺中大約1%的胰島A細(xì)胞開始緩慢地轉(zhuǎn)化為與胰島B細(xì)胞類似的細(xì)胞.這一轉(zhuǎn)化過程能夠?qū)崿F(xiàn)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)基礎(chǔ)是( 。
A.胰島A、B細(xì)胞中表達(dá)的基因相同B.胰島A、B細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同
C.胰島A、B細(xì)胞中酶相同D.胰島A、B細(xì)胞中細(xì)胞器的種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.生物種群的增長規(guī)律完全適用于人口增長情況
B.性別比例往往通過影響種群的出生率和死亡率來影響種群密度
C.群落演替過程中各種群數(shù)量呈“S”型增長
D.次生演替的速度常快于初生演替

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12.回答下列有關(guān)人類遺傳病的問題.
腓骨肌萎縮癥(CMT)是一組神經(jīng)遺傳病,病情嚴(yán)重者可見小腿和大腿下$\frac{1}{3}$肌萎縮,并伴有不同程度的感覺障礙.CMT的遺傳方式有多種類型,現(xiàn)對(duì)甲、乙兩個(gè)家系的CMT遺傳進(jìn)行了診斷.
(1)甲家系中,共有12名成員有癥狀且均為男性,該家系無男傳男現(xiàn)象,女性攜帶者沒有癥狀,則初步考慮甲家系的CMT遺傳方式最可能是X連鎖隱性.
(2)對(duì)甲家系的致病基因分析得知,由于基因突變導(dǎo)致患者CX32蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變?yōu)榻z氨酸,由此造成蛋白功能異常.則造成這種異常的基因突變類型最可能是B.
A.基因中插入一個(gè)堿基          B.基因中替換了一個(gè)堿基
C.基因中缺失一個(gè)堿基             D.基因中替換了一個(gè)密碼子
如圖是乙家系的CMT(G/g)遺傳圖譜,其中Ⅱ-3是純合子.

(3)分析甲、乙兩個(gè)家系遺傳特點(diǎn),乙家系遺傳特點(diǎn)與甲家系遺傳特點(diǎn)的不同之處是D.
A.男女均有發(fā)病                      B.女性患者多于男性
C.兒子的致病基因只來自母親           D.男女患病機(jī)會(huì)均等
(4)Ⅱ-5的基因型是Gg.Ⅱ-5的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因.
(5)Ⅱ-10和Ⅱ-11欲再生育一個(gè)孩子,可先進(jìn)行遺傳咨詢,從而估計(jì)CMT的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)肉用綿羊”.科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示.請(qǐng)回答下列問題.

(1)為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用促性腺激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞,需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,才能與獲能的精子進(jìn)行體外受精.
(2)培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中加入有關(guān)激素起調(diào)節(jié)作用.代孕母羊?qū)χ踩胱訉m的早期胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能.暫不移入代孕母羊體內(nèi)的早期胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存.
(3)胚胎移植時(shí),可選用桑椹胚或囊胚期期的胚胎進(jìn)行移植.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎.
(4)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用受精卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞,原因是受精卵的全能性高,易于表達(dá).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是( )

A.無細(xì)胞壁 B.無細(xì)胞膜

C.無核糖體等眾多細(xì)胞器 D.無核膜

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