分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吐(內(nèi)吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動(dòng)性,需要消耗能量.
3、分析題圖:
圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,②是中心體,③是高爾基體,④是核糖體,⑤是染色質(zhì),⑥是核仁,⑦是核膜;
圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),其中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層,a的運(yùn)輸方式是從低濃度→高濃度、需要載體蛋白的協(xié)助、消耗能量、為主動(dòng)運(yùn)輸,b的運(yùn)輸方式是從高濃度→低濃度、不需要載體蛋白的協(xié)助、不消耗能量、為自由擴(kuò)散.
解答 解:(1)圖1細(xì)胞能表示出線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu);該細(xì)胞具有細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,而顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是前者有成型的細(xì)胞核,而后者沒有.
(2)抗體是由漿細(xì)胞合成的一種分泌蛋白,其合成原料是氨基酸,漿細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸(即通過圖2種的a方式).
(3)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞,若將圖1細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,需要增加細(xì)胞壁和大液泡,不能增加葉綠體(洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞不含葉綠體、不能進(jìn)行光合作用),需要減掉中心體(中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞、而洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞).
故選:C.
(4)A.有絲分裂前期會(huì)出現(xiàn)紡錘體和染色體,其中紡錘體是由中心體發(fā)出星狀射線形成的,但不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,因?yàn)榧?xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期才出現(xiàn).
故選:D.
(5)I.圖1中的結(jié)構(gòu)①為線粒體,其不能直接分解葡萄糖(葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))但能通過有氧呼吸釋放CO2,I正確;
II.圖1中的結(jié)構(gòu)②為中心體,中心體無膜結(jié)構(gòu),與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),II正確;
III.圖1中的結(jié)構(gòu)⑤為染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),III錯(cuò)誤;
IV.圖1中的結(jié)構(gòu)⑥是核仁,IV錯(cuò)誤;
V.圖1中的結(jié)構(gòu)④為核糖體,在翻譯過程中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)(信使RNA上的密碼子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子配對(duì)),V正確.
故答案為:
(1)電子 前者有成型的細(xì)胞核,而后者沒有
(2)氨基酸 a
(3)C
(4)D
(5)I、II、V
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體 | |
B. | 過程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑 | |
C. | 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組成一定為AABB | |
D. | 該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細(xì)胞,優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 | P(親代) | F1(子一代)個(gè)體數(shù) | |||
黑色垂耳 | 黑色立耳 | 灰色垂耳 | 灰色立耳 | ||
一 | 黑色垂耳×灰色垂耳 | 3 | 0 | 6 | 0 |
二 | 黑色立耳×黑色立耳 | 3 | 6 | 0 | 0 |
三 | 黑色垂耳×黑色立耳 | 3 | 3 | 1 | 3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島A、B細(xì)胞中表達(dá)的基因相同 | B. | 胰島A、B細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同 | ||
C. | 胰島A、B細(xì)胞中酶相同 | D. | 胰島A、B細(xì)胞中細(xì)胞器的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種群的增長規(guī)律完全適用于人口增長情況 | |
B. | 性別比例往往通過影響種群的出生率和死亡率來影響種群密度 | |
C. | 群落演替過程中各種群數(shù)量呈“S”型增長 | |
D. | 次生演替的速度常快于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與水綿相比,藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是( )
A.無細(xì)胞壁 B.無細(xì)胞膜
C.無核糖體等眾多細(xì)胞器 D.無核膜
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