(1分)(2015•赫山區(qū)校級一模)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 | |
C. | 個體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 寒冷時(shí)體內(nèi)大量細(xì)胞對甲狀腺激素的分泌量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,生活活動離不開細(xì)胞 | |
B. | 除病毒外,生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,因此沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)該盡快接受治療 | |
B. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種免疫缺陷病 | |
C. | 機(jī)體首次接觸過敏原不會發(fā)生免疫反應(yīng),再次接觸才會有過敏反應(yīng) | |
D. | 艾滋病患者易患癌癥的主要原因是免疫功能受損而不能清除癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞能釋放淋巴因子 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞可激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶 | |
C. | T細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞 | |
D. | 淋巴因子增強(qiáng)免疫細(xì)胞的殺傷力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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