11．下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式．由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（　�。�
A．1  1  3B．1  2  2C．1  1  2D．3  3  2

分析 氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，氨基酸脫水縮合時(shí)，一個(gè)氨基酸的羧基與另一個(gè)氨基酸的氨基反應(yīng)脫去1分子水，氨基酸殘基由肽鍵連接形成肽鏈，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．

解答 解：由題意中，該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，因此肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1=3-1=2，分析題圖可知，3個(gè)氨基酸中，天門冬氨酸含有2個(gè)羧基，因此該肽鏈中的氨基數(shù)是1，羧基數(shù)是2．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)氨基酸脫水縮合的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)計(jì)算肽鏈中的肽鍵數(shù)、羧基數(shù)和氨基數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有通過(guò)細(xì)致的生理協(xié)調(diào)過(guò)程，才能維持動(dòng)物機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B．穩(wěn)態(tài)并不意味著固定不變，而是一種可變的卻又相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
D．胰島素作用在血漿上降低血糖濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題．

（1）構(gòu)成X染色體上的二種大分子物質(zhì)的組成單位分別是脫氧核糖核苷酸和氨基酸，如果把人的一個(gè)胚胎干細(xì)胞中的X染色體用32P標(biāo)記后進(jìn)行培養(yǎng)，分裂2次后，含有標(biāo)記元素的細(xì)胞的情況可能是如果是男性的，則有2個(gè)細(xì)胞；如果是女性的，可能是2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)細(xì)胞含有標(biāo)記元素；
（2）其中構(gòu)成Y染色體上的DNA的復(fù)制可發(fā)生于人體的男性有分裂能力的細(xì)胞中；
（3）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖．某遺傳病，男女都有患者，則該致病基因位于圖中的X的差別部分或同源部分；
（4）圖2是某家族系譜圖．
Ⅰ：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$．由此可見(jiàn)，乙病的遺傳方式最可能是伴X染色體顯性遺傳；
Ⅱ：若Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配后代中b基因頻率是$\frac{1}{3}$，如果再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$；
Ⅲ：調(diào)查發(fā)現(xiàn)該家系所在地區(qū)的人群中，每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)甲病患者，采用的調(diào)查方法是隨機(jī)抽樣，調(diào)查群體足夠大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A．使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B．生物體內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞膜上進(jìn)行
C．將各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D．細(xì)胞間的信息交流，大多數(shù)與細(xì)胞膜有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（　�。�
A．細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B．真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細(xì)胞擬核中不含有DNA
C．真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
D．細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B．人工種子的獲得
C．抗蟲棉的培育
D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并觀察．他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖（如圖所示），由此可得出的結(jié)論是（　�。� 
選項(xiàng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是能促進(jìn)胚芽鞘的彎曲部位是
A細(xì)胞分裂①
B細(xì)胞伸長(zhǎng)②
C細(xì)胞分裂②
D細(xì)胞伸長(zhǎng)①
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．線粒體內(nèi)的水必須通過(guò)生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐，不消耗能量
C．氧氣進(jìn)入線粒體不需要消耗能量
D．Na+通過(guò)液泡膜時(shí)，必須有載體協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體內(nèi)免疫的描述，正確的是（　�。�
A．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
B．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
C．動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞
D．醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液兔疫作用

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