從某海洋動物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是

A. 合成編碼目的肽的DNA片段

B. 構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C. 依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽

D. 篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．DNA分子的解旋發(fā)生在（　�。�
A．只在翻譯過程中B．只在轉(zhuǎn)錄過程中
C．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生D．只在DNA分子復(fù)制過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．北方草原上幾種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示，已知狐對兔和鳥的捕食量相等．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．狐在捕食食物鏈中占兩個(gè)營養(yǎng)級
B．細(xì)菌、昆蟲、鳥、兔和狐都屬于次級生產(chǎn)者
C．若該鳥類遷徙至南方，則兔的數(shù)量將下降
D．圖示有2條捕食食物鏈，草原上以捕食食物鏈為主

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是( )

A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)

C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理：

A. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物種多樣性原理 D. 系統(tǒng)整體性原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞

C．癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占55％，無條紋個(gè)體占15％，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是

A．30％，2l％ B．30％，42％

C．70％，2l％ D．70％，42％

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，與發(fā)生組織水腫無關(guān)的是( )

A．毛細(xì)淋巴管堵塞 B．組織液中蛋白質(zhì)增多

C．血漿中蛋白質(zhì)含量增多 D．毛細(xì)血管通透性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　　）
A．核酸由 C、H、O、N、P元素組成
B．核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C．核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D．核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要的作用

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