1．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該遺傳病為隱性遺傳病B．兩個女兒的基因型相同
C．致病基因位于X染色體上D．兩個女兒的基因型可能不同

分析 1、遺傳方式判定順序：先確定是否為伴Y遺傳（是否患者全為男性）→確定是否為母系遺傳（是否為母系遺傳）→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳
2、在已確定是隱性遺傳的系譜中：（1）若女患者的父親和兒子都患病，則為伴X隱性遺傳．（2）若女患者的父親和兒子中有正常的，則為常染色體隱性遺傳．
（3）在已確定是顯性遺傳的系譜中：①若男患者的母親和女兒都患病，則為伴X顯性遺傳．②若男患者的母親和女兒中有正常的，則為常染色體顯性遺傳．
3、如果系譜中無上述特征，就只能從可能性大小上判斷：（1）若該病在代與代之間呈連續(xù)性，則該病很可能是顯性遺傳�。�2）若患者無性別差異，男女患病率相當(dāng)，則該病可能是常染色體上基因控制的遺傳病．（3）若患者有明顯的性別差異，男女患者幾率相關(guān)很大，則該病極有可能是伴性遺傳．

解答 解：A、該病可以是顯性遺傳病，也可以是隱性遺傳病，A錯誤；
BD、若為隱性遺傳病，妻子一定給一個隱性致病基因給女兒，女兒表現(xiàn)正常，則女兒一定是攜帶者；若為顯性遺傳病，女兒表現(xiàn)正常，則一定是隱性純合子．因此，兩個女兒的基因型相同，B正確；D錯誤；
C、致病基因位子可以位于X染色體上，也可以位于常染色體上，C錯誤．
故選：B．

點評 本題考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和分析能力．要注意，一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病，遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常．另外還要注意：遺傳病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年齡階段才會發(fā)病；先天性疾病不一定是遺傳病，如孕婦懷孕期間因病毒感染，導(dǎo)致胎兒心臟畸形；分娩過程中產(chǎn)程過長使胎兒嚴(yán)重缺氧所致的腦癱，都不屬于遺傳�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞中的兩種重要的化合物，下列關(guān)于二者關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分布在細(xì)胞質(zhì)中，核酸分布在細(xì)胞核中
B．蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與
C．蛋白質(zhì)和核酸受熱都容易分解，變性
D．既含有蛋白質(zhì)也含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中甲、乙、丙表示人體內(nèi)的三種物質(zhì)，均由物質(zhì)單體a合成，其中甲是能夠降低血糖的激素；乙由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生，并能發(fā)揮免疫作用；丙位于細(xì)胞膜上，與主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)．下列相關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙三種物質(zhì)均是若干單體a通過脫水縮合反應(yīng)合成的
B．甲、乙、丙三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)只與單體a的種類和數(shù)量有關(guān)
C．甲、乙、丙分別是胰島素、抗體和細(xì)胞膜上的載體蛋白
D．甲、乙、丙三種物質(zhì)合成的場所均為核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示．a(chǎn)．b．c生理過程，①-⑦是結(jié)構(gòu)名稱，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運(yùn)輸過程
C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟的蛋白質(zhì)
D．與如圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體血紅蛋白中的一條肽鏈有145個肽鍵，則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們相互縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是（　　）
A．145個和144個B．146個和145個C．145個和145個D．145個和146個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖．請分析并回答問題：

（1）DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成．
（2）若該圖表示以甲（甲或乙）鏈為模板合成丙鏈，則該過程稱為轉(zhuǎn)錄，催化該過程的酶主要是RNA聚合酶．
（3）若甲鏈和丙鏈共含有200個堿基，且A：T：G：C=2：1：3：3，則含堿基U20個．
（4）圖示X結(jié)構(gòu)中完成的是翻譯過程，圖中甘氨酸的密碼子是GGC．控制該蛋白合成的基因中，決定…甘氨酸--異亮氨酸--纈氨酸--谷氨酸--…的模板鏈?zhǔn)菆D中的甲鏈．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．一個正常的女人與一個并指（Bb）男人結(jié)婚，他們生了一個白化�。╝a）且手指正常的孩子．他們再生一個孩子，求：
（1）只出現(xiàn)并指的概率$\frac{3}{8}$
（2）只患白化病的概率$\frac{1}{8}$
（3）既患白化病又有并指的概率$\frac{1}{8}$
（4）后代只患一種病的概率$\frac{1}{2}$
（5）后代患病的概率$\frac{5}{8}$
（6）后代不患病的概率$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立和完善的描述正確的是（　�。�
A．1665年，英國科學(xué)家虎克觀察了活細(xì)胞
B．17世紀(jì)，荷蘭磨鏡技師列文虎克觀察了植物的木栓組織，并命名細(xì)胞
C．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺
D．1858年，施萊登的朋友耐格里總結(jié)出：“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

低碳生活方式已逐步被全社會所認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（ ）

A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機(jī)物

B．參與過程②和過程③的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．可以通過增強(qiáng)過程③減少大氣中CO2的含量

D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程①的依賴

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同步練習(xí)冊答案