A、花芽旁的幼葉產生的生長素 |
B、胚珠發(fā)育產生的生長素 |
C、子房壁本身產生的生長素 |
D、發(fā)育中的果皮產生的生長素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②能說明 |
B、只有②說明 |
C、只有①能說明 |
D、只有③能說明 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、必需氨基酸只能由①過程獲得,非必需氨基酸只能通過②④過程獲得 |
B、④過程是氨基轉換作用能夠改變氨基酸種類 |
C、⑤和⑥過程必須經過脫氨基作用才能形成 |
D、③過程在核糖體中完成屬于合成反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虛線表示有絲分裂過程中染色體的相對值變化 |
B、虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA的相對值變化 |
C、同源染色體分離發(fā)生在bc段 |
D、c點表示受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗中甲為對照組,乙、丙為實驗組 |
B、甲株側芽生長快與生長素促進作用有關 |
C、細胞分裂素與側芽的生長無關 |
D、丙株側芽生長素含量少、抑制生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質分布在細胞膜的兩側 |
B、該物質的合成只需核糖體即可完成 |
C、該蛋白在細胞識別中具有重要作用 |
D、形成一分子該物質需脫去m個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
過程 | 時期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
甲 | 16(A細胞) | 32 | 16 | 8(B細胞) |
乙 | 16(C細胞) | 32 | 16(D細胞) | |
丙 | 8(E細胞) | 16(F細胞) |
A、甲過程為有絲分裂 |
B、C細胞是精細胞 |
C、丙過程為減數(shù)分裂 |
D、F細胞是受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該中期的細胞更大,但光線較暗 |
B、該中期的細胞更清晰,光線較暗 |
C、該中期的細胞不見了 |
D、光線較暗,該中期的細胞不太清晰 |
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