14．下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是（　�。�
A．脫氧核苷酸B．核糖核酸C．脫氧核糖核酸D．基因

分析 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中脫氧核糖核酸是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，核糖核酸是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)．據(jù)此答題．

解答 解：A、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位，屬于小分子物質(zhì)，不能作為遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、核糖核酸是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，B正確；
C、脫氧核糖核酸是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，C正確；
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的種類(lèi)及功能，掌握遺傳信息與核酸的關(guān)系，明確核酸能儲(chǔ)存遺傳信息，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生命的精彩在于生物種類(lèi)的眾多及形態(tài)的多樣，螺旋現(xiàn)象也普遍存在于多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，有助于維持蛋白質(zhì)特有的功能
B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA的雙鏈也隨之解旋
C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D．水綿的葉綠體呈螺旋狀，故水綿是驗(yàn)證光合作用的場(chǎng)所及條件的良好材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了驗(yàn)證pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，請(qǐng)根據(jù)提供的材料用具，完成下面的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問(wèn)題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙，新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液，新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：過(guò)氧化氫酶可以使過(guò)氧化氫分解成水和氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取三支試管，分別編號(hào)為1、2、3號(hào)，向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴20%的肝臟研磨液
②向1號(hào)試管內(nèi)加入1mL蒸餾水，向2號(hào)試管內(nèi)加入1mL氫氧化鈉溶液，向3號(hào)試管內(nèi)加入1mL鹽酸，并振蕩試管．
③再向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液
④仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少，并記錄．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：過(guò)氧化氫酶的活性需要適宜的PH值．
（5）將某一溶液pH直接由1升到10的過(guò)程中，過(guò)氧化氫酶的活性不變，原因是過(guò)氧化氫酶已失去活性．
（6）在坐標(biāo)圖中畫(huà)出過(guò)氧化氫酶的活性與pH的關(guān)系曲線（畫(huà)出大致趨勢(shì)即可）．

（7）要鑒定過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物體內(nèi)幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加強(qiáng)①②過(guò)程都有利于植物細(xì)胞伸長(zhǎng)
B．加強(qiáng)③④過(guò)程有利于移栽植物的成活
C．抑制①過(guò)程有利于某些矮生花卉的培育
D．促進(jìn)②過(guò)程有利于延緩植物器官衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見(jiàn)下表．
實(shí)驗(yàn)
組號(hào)		處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位（mV）室溫，0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V）
Ⅰ未加河豚毒素（對(duì)照）7575
Ⅱ浸潤(rùn)在河豚毒素中5min后6565
Ⅲ10min后5025
Ⅳ15min后400
（1）第I組處理說(shuō)明槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外比膜內(nèi)電位低（填“低”或者“高”）75mV．室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后，才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位，這被稱(chēng)為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的（特異性）受體識(shí)別．
（2）已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少直接引起的，由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起抑制（促進(jìn)/抑制）作用．若利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)藥物，可作為b、c、d（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a．降糖藥   b．麻醉藥   c．鎮(zhèn)痛劑   d．抗肌肉痙攣劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示一個(gè)DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（　　）
A．④所示的結(jié)構(gòu)中貯存了遺傳信息
B．不同生物的DNA分子中④的種類(lèi)無(wú)特異性
C．該片段的兩條鏈都可作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈
D．四種堿基可以任意配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院用輻射的方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)5號(hào)”大豆品種，含油量比原的品種提高了2.5%．關(guān)于“黑農(nóng)5號(hào)”大豆育種過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　　）
A．該育種過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組
B．培育時(shí)使用的輻射可以提高變異頻率
C．控制輻射劑量可控制物種變異的方向
D．“黑農(nóng)5號(hào)”與普通大豆一定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為獲得優(yōu)良性狀的純合體，將基因型為Aa的小麥逐代自交，且逐代淘汰aa，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長(zhǎng)
B．此過(guò)程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離
C．育種過(guò)程中若不發(fā)生突變，則該種群沒(méi)有進(jìn)化
D．可通過(guò)單倍體育種方式得到顯性純合品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．高桿抗銹病小麥（DDTT）與矮桿不抗病小麥（ddtt）雜交，F(xiàn)2中最符合生產(chǎn)要求的基因型以及占F2總數(shù)的比例分別是（　�。�
A．DDtt，$\frac{1}{16}$B．ddTT，$\frac{1}{16}$C．DdTt，$\frac{4}{6}$D．ddTt，$\frac{1}{8}$

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