4.生命的精彩在于生物種類的眾多及形態(tài)的多樣,螺旋現(xiàn)象也普遍存在于多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),有助于維持蛋白質(zhì)特有的功能
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA的雙鏈也隨之解旋
C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D.水綿的葉綠體呈螺旋狀,故水綿是驗證光合作用的場所及條件的良好材料

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細胞和生物體的重要組成成分;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有進行細胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體
2、DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.(2)通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進行.

解答 解;A、某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),有助于維持蛋白質(zhì)特有的功能,A正確;
B、染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在有絲分裂的末期,DNA的解旋發(fā)生在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;
C、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,C正確;
D、水綿的葉綠體呈螺旋狀,故水綿是驗證光合作用的場所及條件的良好材料,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、有絲分裂的過程、光合作用的發(fā)現(xiàn)史、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列對于組成生物體的化合物的認(rèn)識不正確的是()

A.細胞膜表面的糖被,可作為糖參與細胞組成的一個證據(jù)

B.植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要乳糖和糖原

C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

D.固醇類物質(zhì)在細胞的調(diào)節(jié)中具有重要功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.李斯特氏菌是一種胞內(nèi)寄生性細菌,其產(chǎn)生的InIC蛋白可抑制人類細胞Tuba蛋白的活性,使細胞更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工
B.該菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的層次屬于群落
C.該菌不能以有絲分裂的方式完成細胞增殖
D.該菌的線粒體可以分解葡萄糖釋放CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是( 。
A.興奮在①和③之間單向傳遞
B.③上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體
C.神經(jīng)遞質(zhì)從①處釋放需要④及①上蛋白質(zhì)的協(xié)助
D.由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)信息分子A代表神經(jīng)遞質(zhì)“骨骼肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細胞產(chǎn)生了興奮,興奮在傳出神經(jīng)和骨骼肌之間的傳遞是單(單,雙)向的.若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是鈉離子.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).
(2)在水平衡的調(diào)節(jié)中,合成信息分子B的內(nèi)分泌腺是下丘腦,使其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高.
(3)體內(nèi)信息分子C作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌信息分子D增多,則信息分子C最可能是激素促甲狀腺激素,由垂體合成和分泌的.而信息分子D可通過調(diào)節(jié)機制,使其含量維持在正常范圍內(nèi).
(4)信息分子E代表淋巴因子,在其刺激下,B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞的能力增強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)在觀察幾種二倍體生物不同分裂時期的細胞后繪制出如圖.下列與圖示有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.圖甲表示的細胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期
B.圖乙表示的細胞共有2個染色體組、8個DNA分子
C.著絲點分裂后,圖甲所示細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍
D.圖丙中Ⅰ組可表示生殖細胞,Ⅱ中細胞處于間期,Ⅲ組細胞中可觀察到四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是( 。
A.具有同源染色體的細胞只有①④
B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)①~⑤
C.④所示的細胞中不可能發(fā)生交叉互換
D.最終能產(chǎn)生生殖細胞的是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示兩種不同的育種方法.請據(jù)圖回答:

(1)由A和B通過過程①和②最終獲得新品種的方法是雜交育種,②表示自交.
(2)④過程采用的方法是花藥離體培養(yǎng),獲得的E幼苗的特點是長得弱小、且高度不育.⑤過程常用秋水仙素(化學(xué)試劑)處理.其目的是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.
(3)若C植株的基因型為AaBbdd.則D植株中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.F植株的表現(xiàn)型有4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是( 。
A.脫氧核苷酸B.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.基因

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