17．如圖中白色圈表示蛋白質(zhì)，灰色圈表示酶，能正確表示蛋白質(zhì)和酶二者關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化效率的一類有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA；并不是所有的蛋白質(zhì)都是酶．

解答 解：并不是所有的蛋白質(zhì)都是酶，酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的概念，意在考查學(xué)生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖是長期使用一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度變化曲線圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)種群中存在很多種變異類型，這是變異不定向的表現(xiàn)
B．A--B的變化通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)
C．B--C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果
D．農(nóng)藥對(duì)害蟲抗藥性變異的定向選擇使害蟲個(gè)體抗藥性能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是“試管�！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，據(jù)圖完成下列問題：

（1）根據(jù)③（填標(biāo)號(hào)）判斷，該繁殖方式是有性生殖，“試管�！奔夹g(shù)的意義在于快速大量繁殖良種牛，提高經(jīng)濟(jì)效益．
（2）根據(jù)胚胎形態(tài)的變化，將早期胚胎發(fā)育分為幾個(gè)階段，從囊胚期階段細(xì)胞開始出現(xiàn)分化．
（3）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)早期胚胎不發(fā)生免疫排斥．
（4）胚胎移植的意義，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能，大大縮短其本身的繁殖周期增加供體一生繁殖后代的數(shù)量，從而推動(dòng)畜牧業(yè)的發(fā)展．
（5）在采集良種母牛的卵母細(xì)胞之前，用促性腺激素處理良種母牛．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中一共有4條食物鏈，蚱蜢屬于初級(jí)消費(fèi)者．
（2）同時(shí)占據(jù)兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是鷹，占第四、五營養(yǎng)級(jí)．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，圖中B表示的生物是青蛙．若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)高于（填“高于”或“低于”）前兩者．
（5）除圖甲所示生物外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳�。嚓P(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B．若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育患兩種病孩子的概率是$\frac{5}{12}$
C．Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能
D．Ⅱ-5的致病基因均來自于Ⅱ-4

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2．圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線．圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．請(qǐng)分析并回答下列問題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有CO2濃度、O2濃度、植物種類．如果將長勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后，小麥幼苗先死亡．
（2）圖2中測得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示）8mg/單位面積．h．
（3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí)，20℃條件下黑暗8小時(shí)，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為30mg．（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）
（4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③④（用圖中數(shù)字表示），寫出有氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是（　�。�
A．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液（NaOH）搖勻后，再加乙液（CuSO4）
B．脂肪的鑒定要先用碘液染色
C．脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D．斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于（　�。�
A．細(xì)胞之間的識(shí)別B．能量的轉(zhuǎn)換
C．核糖體和酶的附著D．物質(zhì)運(yùn)輸

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7．下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．被溶酶體分解后的產(chǎn)物都被排出細(xì)胞外
B．代謝旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度一定快
C．核仁與核糖體的形成關(guān)系密切
D．溶酶體能合成和分泌多種水解酶

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