Question

14．某興趣小組利用植物甲和乙進行相關(guān)實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制相關(guān)曲線圖，如圖1和圖2所示（CO₂吸收量、釋放量的單位均為：mg•m^-2•h^-1）．回答下列問題：

（1）圖1對應(yīng)的實驗?zāi)康氖翘骄?5℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO₂吸收量的變化情況；若實驗時植物缺鎂（其他條件不變），則A、B點將向右移（填“左移”或“右移”）．
（2）在圖1的A點、B點條件下，兩植物的葉肉細胞合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；圖2中a點時，甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的$\frac{1}{2}$（或一半）．
（3）分析圖2信息可知，當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物甲體內(nèi)有機物的含量會增加，理由是植物甲的凈光合速率大于零．
（4）分析圖1和圖2信息可知，圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應(yīng)的光照強度，理由是圖2中25℃時植物甲的（凈）光合速率小于圖1中C點對應(yīng)的（凈）光合速率．

Answer 1

分析 分析圖1：圖中A點為乙植物的光補償點，B點為甲植物的光補償點，補償點時植物的光合作用等于呼吸作用；并且圖中看出，甲植物的光補償點和光飽和點均高于乙植物，說明甲植物為喜陽植物，乙植物為喜陰植物．
分析圖2：圖中光照下植物甲二氧化碳的吸收量表示凈光合速率，黑暗中植物甲二氧化碳釋放量表示呼吸速率．

解答 解：（1）分析曲線圖可知，實驗的自變量為光照強度，因變量為二氧化碳吸收量，因此圖1的實驗?zāi)康氖翘骄?5℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO₂吸收量的變化情況．圖中A、B兩點分別為乙植物和甲植物的光補償點，即光合作用等于呼吸作用．鎂是葉綠素的組成元素，若實驗時植物缺鎂（其他條件不變），葉綠素含量下降，因此光合速率下降，而呼吸速率不變，因此A、B點將向右移．
（2）A點、B點均為對應(yīng)植物的光補償點，此時植物同時進行光合作用和呼吸作用，因此兩植物的葉肉細胞合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；圖2中光照下植物甲二氧化碳的吸收量表示凈光合速率，黑暗中植物甲二氧化碳釋放量表示呼吸速率，即a點時的凈光合速率等于呼吸作用，因此甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的$\frac{1}{2}$（或一半）．
（3）圖2中光照下植物甲二氧化碳的吸收量表示凈光合速率，當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物甲的凈光合速率大于零，因此植物甲體內(nèi)有機物的含量會增加．
（4）分析圖1和圖2信息可知，圖2中25℃時植物甲的（凈）光合速率小于圖1中C點對應(yīng)的（凈）光合速率，因此圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應(yīng)的光照強度．
故答案為：
（1）探究25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO₂吸收量的變化情況   右移
（2）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體        $\frac{1}{2}$ （或一半）
（3）植物甲的凈光合速率大于零
（4）圖2中25℃時植物甲的（凈）光合速率小于圖1中C點對應(yīng)的（凈）光合速率

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，要求考生能夠分析曲線中各值表示的生理意義，能夠運用凈光合速率=總光合速率-呼吸速率公式解決相關(guān)問題．