Question

8．克汀病是一種由于外環(huán)境較嚴重缺碘引起的以腦發(fā)育障礙和體格發(fā)育落后為主要特征的地方�。疄檠芯靠送〔〉陌l(fā)病機理，科學家進行了如下研究．
（1）為模擬克汀病，研究者用含一定濃度的次氯酸鈉飼喂模型組大鼠，用等量不含次氯酸鈉的清水飼喂對照組大鼠，其他的飼養(yǎng)條件相同．一段時間后測定兩組大鼠的相關指標，如表所示．
表 次氯酸鈉處理后模型組和對照組大鼠相關指標比較

	體重（g）	甲狀腺相對質量（mg/g）	甲狀腺含碘量（mg/g）	甲狀腺激素（nmol/L）	促甲狀腺激素（mU/L）
模型組	103.24	31.48	1.18	15.97	8.69
對照組	246.63	13.57	1.53	84.48	4.56

①從結果中可以看出，模型組大鼠的生長發(fā)育受到明顯的抑制（抑制/促進），且表現(xiàn)為行動遲緩，對拍擊聲反應呆滯．
②模型組大鼠的甲狀腺激素含量明顯降低，可能的原因是模型組大鼠的甲狀腺對于碘的利用能力下降；而甲狀腺激素含量的降低對于垂體釋放的促甲狀腺激素的影響是抑制減弱．綜上可以看出，甲狀腺激素的功能是促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性．
（2）5-羥色胺是可以作用于下丘腦的一種神經遞質．與對照組相比，模型組的5-羥色胺含量有明顯的上升．由此推斷5-羥色胺對下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素有促進作用．
（3）從上述實驗中可以看出，大鼠甲狀腺激素的調節(jié)是一種神經-體液調節(jié)．

Answer 1

分析 1、分析表格數據可知：模型組添加次氯酸鈉，對照組添加不含次氯酸鈉的清水；模型組大鼠的生長發(fā)育受到明顯的抑制，甲狀腺對于碘的利用能力下降；甲狀腺激素減少；促甲狀腺激素增多．
2、甲狀腺激素的調節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)．

解答 解：（1）實驗組和對照組要遵循單一變量原則，故用含一定濃度的次氯酸鈉飼喂模型組大鼠，用等量不含次氯酸鈉的清水飼喂對照組大鼠，其他的飼養(yǎng)條件相同．一段時間后測定兩組大鼠的相關指標．
（2）①從結果中可以看出，模型組大鼠的甲狀腺激素含量下降，而甲狀腺激素促進生長發(fā)育，故模型組生長發(fā)育受到明顯的抑制，行動遲緩，反應呆滯．
②碘是合成甲狀腺激素的原料，模型組大鼠的甲狀腺激素含量明顯降低，可能的原因是模型組大鼠的甲狀腺對于碘的利用能力下降，根據甲狀腺激素的反饋調節(jié)，而甲狀腺激素含量的降低對于垂體釋放的促甲狀腺激素的影響是抑制減弱，綜上可以看出，甲狀腺激素的功能是促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性．
（3）5-羥色胺是可以作用于下丘腦的一種神經遞質．與對照組相比，模型組的促甲狀腺激素減少，與對照組相比，模型組的5-羥色胺含量有明顯的上升．由此推斷5-羥色胺對下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素有促進作用．
（4）從上述實驗中可以看出，大鼠甲狀腺激素的調節(jié)是一種神經-體液調節(jié)．
故答案為：
（1）等量不含次氯酸鈉的清水；①抑制；②模型組大鼠的甲狀腺對于碘的利用能力下降；垂體；抑制減弱；促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性
（2）促進
（3）神經-體液

點評 本題考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，要求考生識記甲狀腺激素的調節(jié)過程；分析表格數據，獲取有效數據是解答本題的關鍵．