11.下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中,正確的有( 。
基 因表達(dá)的細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)物
A細(xì)菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細(xì)胞細(xì)菌抗蟲蛋白
B牛生長激素基因鮭魚受精卵牛生長激素
C人胰島素原基因大腸桿菌工程菌細(xì)胞人胰島素原
D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細(xì)胞兔血紅蛋白
A.AB.BC.CD.D

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
2、生長激素是由垂體細(xì)胞合成和分泌的.
3、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器.

解答 解:A、細(xì)菌抗蟲蛋白基因可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi),在棉花的葉肉細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生細(xì)菌抗蟲蛋白,使棉花具有抗蟲能力,A正確;
B、生長激素基因表達(dá)的場所是垂體細(xì)胞,而不是受精卵,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物胰島素基因可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),在大腸桿菌工程菌細(xì)胞中合成動(dòng)物胰島素,C正確;
D、兔屬于哺乳動(dòng)物,其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,所以不可能表達(dá)出血紅蛋白,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答如下與環(huán)境污染有關(guān)的問題.
(1)環(huán)境某些物質(zhì),沿著食物鏈(網(wǎng))傳遞進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),導(dǎo)致某些河流中所有的雄性魚類都被雌化,即通直接影響(種群的)性別比例,進(jìn)而間接影響(種群的)出生率,最終導(dǎo)致其種群數(shù)量的急劇減少.甚至連南極的企鵝也不能幸免,這也體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)具有全球性特點(diǎn).
(2)多環(huán)芳烴、芳香胺等都是強(qiáng)的致癌物,他們的代謝產(chǎn)物可使原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞的癌變.對腫瘤細(xì)胞的攻擊主要依賴細(xì)胞免疫,如圖1所示為該免疫的部分過程,1~4表示過程.細(xì)胞A的來源于T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化.

(3)利用濕地來凈化水體、減輕或消除水體污染的示意圖2如下所示,請回答問題
①該濕地中所有生物構(gòu)成生物群落.在凈化過程中,濕地植物所起的作用是吸收(礦質(zhì)或無機(jī)鹽)營養(yǎng),降低水體的富營養(yǎng)化程度.
②該截污濕地植物一般宜選用本地物種,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性,這主要是遵循了生態(tài)工程學(xué)協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物的三對等位基因(A、a,B、b和C、c)分別位于三對同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏兀僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為$\frac{27}{64}$
B.基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為$\frac{9}{64}$
C.基因型為AaBbCc的個(gè)體測交,出現(xiàn)黑色子代的概率為$\frac{27}{64}$
D.基因型為AaBbCc的個(gè)體測交,出現(xiàn)黑色子代的概率為$\frac{9}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡不一定會(huì)引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通過體外培養(yǎng)成完整個(gè)體
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列評價(jià)果酒和果醋制作是否成功的方法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.通過觀察相關(guān)微生物的存在或數(shù)量變化進(jìn)行鑒定
B.通過向果酒發(fā)酵液中加入重鉻酸鉀試劑進(jìn)行鑒定
C.通過檢測果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進(jìn)行鑒定
D.通過檢測果醋發(fā)酵前后發(fā)酵液的酸堿度變化進(jìn)行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中A~D表示相關(guān)過程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:

(1)A過程表示光反應(yīng),它為B過程提供了[d][H]和[e]ATP.
(2)圖中b物質(zhì)表示氧氣.
(3)B、C過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體.
(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當(dāng)降低溫度的措施,抑制CD(填字母)過程,以利于有機(jī)物的積累.
(5)若突然停止光照,光合作用中C3的含量變化是增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項(xiàng)不是沃森和克里克構(gòu)建過的模型( 。
A.堿基在外側(cè)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B.同種堿基配對的三螺旋結(jié)構(gòu)模型
C.堿基在外側(cè)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型D.堿基互補(bǔ)配對的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將浙江某地的水稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物),一段時(shí)間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.調(diào)查福壽螺種群密度是應(yīng)采用標(biāo)志重捕法
B.本實(shí)驗(yàn)的自變量為各小區(qū)中福壽螺的密度
C.由圖可知,試驗(yàn)期間各小區(qū)內(nèi)福壽螺的種群密度保持不變
D.若停止人工管理,該群落將發(fā)生次生演替,最終形成的頂級群落中狐尾草一定將成為優(yōu)勢種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.結(jié)合題圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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