8.如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期圖象,描述正確的( 。
 
A.該生物可能是低等植物細胞
B.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
C.甲細胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出星狀射線,形成了紡錘體
D.甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2

分析 圖中細胞具有中心體,并且沒有細胞壁,應(yīng)表示動物細胞的有絲分裂.
(1)甲細胞中染色體散亂的分布在紡錘體的中央,表示有絲分裂前期;
(2)乙細胞中發(fā)生著絲點的分裂,表示有絲分裂后期;
(3)丙細胞中著絲點排列在赤道板上,表示有絲分裂中期.

解答 解:A、由乙圖細胞膜向內(nèi)凹陷、沒有細胞壁,有中心體,可判斷該生物是動物,A錯誤;
B、由分析可知,甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,B錯誤;
C、甲細胞處于有絲分裂前期,而中心體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,C錯誤;
D、甲、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1:2:2,而乙細胞中著絲點分裂,沒有染色單體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中細胞所處的知識,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( )

A.是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子

B.通過胞吐的方式到達突觸后膜

C.其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白

D.分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是(  )
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.神經(jīng)遞質(zhì),激素和酶發(fā)揮作用后都將失去活性
C.淀粉和脂肪徹底氧化分解的產(chǎn)物相同
D.乳酸菌代謝速度快,是因為細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,物質(zhì) A 是在胰島 B 細胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān).物質(zhì) B 是一種淋巴因子,可干擾病毒 DNA 在 宿主細胞中的復(fù)制.物質(zhì) C 由漿細胞合成并分泌,且具有免疫作用.物質(zhì) D 由垂體分泌,可促進蛋白質(zhì)的合成和骨 的生長.下列有關(guān)說法正確的是
(  )
A.A、B、C、D 四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長激素
B.物質(zhì) A、B、C、D 結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是 a 的種類、數(shù)目和排列順序不同
C.與 A、B、C、D 四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
D.高溫和低溫均能破壞物質(zhì) A 的空間結(jié)構(gòu),使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在正常條件下進行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是(  )
A.停止光照B.停止光照并終止二氧化碳的供應(yīng)
C.升高二氧化碳濃度D.光照不變并降低二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于光合作用過程的敘述錯誤的是( 。
A.聯(lián)系光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)是NADPH和ATP
B.光反應(yīng)和暗反應(yīng)進行地場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)
C.光反應(yīng)過程中將光能最終轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能
D.CO2中的C原子在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑為:CO2→C5→C3→CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將某種細菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)過一段時間后能得到( 。
A.無一定形態(tài)的群體B.菌絲
C.單個細菌D.菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗,其中表述合理的是(  )
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B.格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
D.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),并提出了 DNA半保留復(fù)制方式的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程中( 。
A.可以直接用高倍鏡觀察
B.可以用龍膽紫進行染色
C.可以觀察到某一細胞連續(xù)的分裂過程
D.可以觀察到兩個中心體分別移向細胞兩極

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同步練習(xí)冊答案