15．用同位素標記法追蹤物質去向是生物學研究的重要手段之一．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．用含3H標記的T的培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，可在細胞核和線粒體檢測到放射性
B．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O，但尿液中會含有H218O
C．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌等宿主菌
D．用14C標記的CO2研究光合作用，放射性會出現(xiàn)在C3化合物和C5化合物中

分析 放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：
（1）用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質；
（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；
（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；
（4）卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑，即CO2→C3→有機物；
（5）魯賓和卡門用18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水

解答 解：A、3H標記的T是合成DNA的原料，而DNA在動物細胞中主要分布在細胞核中，此外在線粒體中也含有少量，因此用含3H標記的T的培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，可在細胞核和線粒體檢測到放射性，A正確；
B、小白鼠吸入18O2后，參與有氧呼吸第三階段，因此含有18O的水，含有18O的水再參與有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生含有18O的二氧化碳，B錯誤；
C、噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能獨立生存，因此要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌等宿主菌，C正確；
D、用14C標記的CO2研究光合作用，放射性會出現(xiàn)在C3化合物和C5化合物中，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是有氧呼吸的具體過程，核酸的化學組成及分布、光合作用過程、噬菌體侵染細菌實驗，解答本題需要學生非常熟悉教材上應用到“同位素標記法”的經(jīng)典實驗，并能關注到選項中的一些細節(jié)，在合理推理的基礎上作出選擇

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．新疆盛產(chǎn)優(yōu)質葡萄，是制作葡萄酒的良好原料．在葡萄酒釀制過程中，有許多需要注意的環(huán)節(jié)，請回答下列有關問題：
（1）釀制葡萄酒最主要的微生物是酵母菌，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18～25℃．
（2）葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是：發(fā)酵過程中，隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液．
（3）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質，更好地抑制其它微生物的生長，采取的措施是對原料和設備進行消毒和滅菌，并接入合適的菌種．
（4）在制作葡萄酒試驗中，在發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間，果汁發(fā)酵后，是否有酒精的產(chǎn)生，可用重鉻酸鉀來檢驗．
（5）如果要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入無菌空氣，目的是保證發(fā)酵液處于有氧環(huán)境中，并將發(fā)酵液置于30～35℃環(huán)境中，一段時間后，發(fā)酵液中會出現(xiàn)醋酸菌，這類微生物在糖類缺乏時可以使酒精轉化為乙醛，后者再轉化為醋酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．促甲狀腺激素（TSH）為一種糖蛋白，其中糖類約占5%．下列關于TSH的敘述正確的是（　�。�
A．TSH與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．TSH只與甲狀腺細胞膜上特異性受體結合
C．當受到寒冷刺激時血液中TSH含量會下降
D．飼喂TSH后動物血液中甲狀腺激素含量會上升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某多肽有30個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、30位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．該30肽含有肽鍵29個
B．該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個和5個
C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸29個
D．肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．1928年，英國細菌學家格里菲斯研制出能夠抗肺炎雙球菌的疫苗．當時，他選擇了兩種肺炎雙球菌：帶有莢膜的可以引起肺炎并致人死亡的S型細菌和沒有莢膜、沒有毒性的R型細菌．為了判斷S型細菌毒性是不是由莢膜引起的，格里菲斯進行了3組實驗并取得了預期的結果：注射了R型活菌的小鼠存活下來了；注射了S型活菌的小鼠死亡；注射了低熱殺死的S型細菌的小鼠也存活下來了．按照預先的設計，實驗可以到此結束，但或許是一時興起，也或許是靈感突發(fā)，格里菲思又順手做了一組實驗--將低熱殺死的S型細菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)．這似乎是個毫無懸念的實驗，但結果卻讓格里菲思大吃一驚--小鼠死亡了．檢查死鼠血樣，發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌．
（1）肺炎雙球菌初次進入小鼠體內(nèi)后，一般先要經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來，并呈遞給T細胞．T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞．
（2）小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生抗肺炎雙球菌抗體的細胞是漿細胞（效應B細胞）．與產(chǎn)生抗體有關的細胞器有核糖體內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（3）某生物興趣小組計劃驗證這一實驗，但是原來準備的4組小鼠因故逃走2組，經(jīng)過思考，該小組決定先向A組注射R型活菌，B組注射低熱殺死的S型細菌，AB兩組小鼠存活，再向A組注射S型活菌，向B組注射低熱殺死的S型細菌和R型活菌混合液．按照格里菲斯的實驗結果，該小組預測A組小鼠死亡，B組小鼠死亡．
但是結果卻是AB兩組均成活了．請嘗試用免疫學的知識解釋該結果：抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌（R型細菌可以作為S型細菌的疫苗）（R型細菌的記憶細胞也能識別S型細菌）（兩種細胞的有共同的抗原）．
（4）人體內(nèi)也有因為對外界抗原的免疫作用而傷及到自身的組織和細胞的情況，這病叫自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某植物上棲息著以該植物為食的甲、乙兩種昆蟲和以乙昆蟲為食的蜘蛛．甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動．甲昆蟲采集該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲．下列說法錯誤的是（　　）
A．可采用樣方法調(diào)查甲昆蟲的種群密度
B．影響乙昆蟲活動的信息類型為化學信息
C．蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲利用了物理信息
D．施用人工合成的物質X，短期內(nèi)乙昆蟲的天敵數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．圖中①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的三種物質合成過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A．過程①、②發(fā)生的場所只有細胞核
B．過程①雙向合成，過程②單向合成
C．過程②的α鏈中A占17%，U占21%，則對應的DNA片段中T占38%
D．漿細胞中可以發(fā)生圖示過程②③，記憶細胞可以發(fā)生圖示過程①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌活動的樞紐，它在生命活動的調(diào)節(jié)中起著非常重要的作用．回答下列問題：
（1）當某人吃的食物過咸而又飲水不足時，下丘腦中的滲透壓感受器會感受到細胞外液滲透壓升高的刺激并產(chǎn)生興奮．當興奮傳到大腦皮層中的相應中樞時，人就會產(chǎn)生渴覺．同時，下丘腦的某一區(qū)域會產(chǎn)生抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少．
（2）當人體處于炎熱環(huán)境時，體內(nèi)溫度可能會高于正常體溫，下丘腦感受到這種變化后通過一定途徑將信息發(fā)送到相應的靶器官和靶細胞，使汗液分泌增加、皮膚毛細血管舒張，從而增加散熱；同時，下丘腦發(fā)送的信息還會使肌肉和肝臟等器官減少產(chǎn)熱，最終使體溫恢復正常．
（3）當人體處于寒冷環(huán)境時，下丘腦會分泌TRH，促使垂體分泌TSH，TSH促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，但正常人體內(nèi)甲狀腺激素的含量不會過高，原因是當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會通過反饋調(diào)節(jié)來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質網(wǎng)上脫落下來，這一結果直接導致（ ）

A．核仁被破壞 B．染色體被破壞

C．細胞膜被破壞 D．蛋白質合成受到影響

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