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4.下列關于高中生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A.在制備果酒和果醋的實驗過程中都要持續(xù)通入氧氣
B.分離土壤中不同種類的微生物需采用相同的稀釋度
C.選擇過氧化氫酶作為探究溫度對酶活性影響實驗的理想材科
D.將DNA粗提取后用二苯胺進行鑒定時需要進行水浴加熱

分析 酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,制作果酒時要先通氣后密封;醋酸菌是異養(yǎng)好氧菌,制作果醋時要不斷通入氧氣.
不同的微生物在土壤中的濃度不同,故分離土壤中不同種類的微生物需采用不同的稀釋度.
在探究影響酶活性因素的實驗中,切記:由于過氧化氫在高溫條件下易分解,因此過氧化氫不適用于探究溫度影響酶活性的反應底物;由于淀粉在酸性條件下易分解,因此淀粉不適用于探究PH影響酶活性的反應底物.

解答 解:A、果酒制作過程中需用酵母菌,前期需通往氧氣,后期保持無氧環(huán)境進行發(fā)酵產生酒精,而果醋制作過程中的醋酸菌是好氧細菌,在整個過程中都要持續(xù)通往氧氣,A錯誤;
B、因為不同的微生物在土壤中的濃度不同,故分離土壤中不同種類的微生物需采用不同的稀釋度,B錯誤;
C、因為過氧化氫不穩(wěn)定,在高溫下會自行分解成水和氧氣,從而不能正確表現(xiàn)酶活性,故不能選擇過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響,C錯誤;
D、DNA粗提取后用二苯胺進行鑒定時需要進行水浴加熱,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了果酒果醋的制作、微生物的分離與培養(yǎng)、DNA的粗提取與鑒定以及探究影響酶活性的因素的實驗等,要求考生能夠掌握實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能;識記過氧化氫在高溫下易分解等,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.RNA是生物體內最重要的物質基礎之一,它與DNA、蛋白質一起構成了生命的框架.但長期以來,科學家一直認為,RNA僅僅是傳遞遺傳信息的信使.
近年科學家發(fā)現(xiàn),一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡稱RNAi).近日,分子生物學家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細胞中也可以“停止基因活動”.根據(jù)上述材料回答:
(1)老鼠細胞的細胞核、線粒體、核糖體、細胞質基質等結構中有RNA的分布.
(2)RNAi使基因處于關閉狀態(tài)是遺傳信息傳遞中的轉錄或翻譯過程受阻,遺傳信息不能以蛋白質的形式表達出來.如神經細胞有胰島素基因但不能產生胰島素,也可能是該基因關閉的結果.
(3)某些RNA病毒生物體,“RNA也可以控制生物的性狀”.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生長于較弱陽光下的植物,當提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( 。
A.呼吸作用受阻影響光合作用
B.使C3還原的還原劑和ATP不足
C.暗反應過程的酶在弱光條件下活性低
D.呼吸作用強,大量消耗了光合作用的產物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下關于花藥接種和培養(yǎng)的實驗操作中錯誤的一項是(  )
A.每瓶接種花藥7~10個,20~30天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
C.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉移到分化培養(yǎng)基上
D.對培養(yǎng)出來的植株作進一步鑒定和篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是( 。
A.乳濁液經分離后得到的玫瑰油中不含水
B.氯化鈉能使水和油充分混合
C.加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
D.無水硫酸鈉具有吸水的功能

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9.若某樣品DNA中共有3000個堿基對,其堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)=$\frac{1}{2}$,現(xiàn)欲得到1000個拷貝(與樣品相同的DNA),至少需要向試管中加入( 。﹤腺嘌呤脫氧核苷酸.
A.999000B.333000C.1000000D.666000

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類.研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究.
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶.
“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作.本課件為公益作品,版權所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的.2012年1月15日,漢水丑生標記.
(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間,學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①探究實驗中以干酪素為底物,干酪素的化學本質是蛋白質,可用雙縮脲試劑鑒定.
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在2和8.

“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作.本課件為公益作品,版權所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的.2012年1月15日,漢水丑生標記.
③為了控制實驗溫度,裝有酶和底物的試管應置于水。ㄥ仯┲幸员3趾銣兀畣挝粫r間內底物消耗量(或產物生成量)可以表示蛋白酶催化效率高低.
(3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少,活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例,以減少對海洋的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)Ⅱ6的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ9的基因型是aabb.
(2)若Ⅱ7為純合子,Ⅲ10是純合子的概率是$\frac{2}{3}$.假設Ⅲ10與Ⅲ9結婚,生下患病子女的概率是$\frac{1}{6}$.發(fā)病率較高的原因是近親結婚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體免疫的部分過程,相關敘述錯誤的是( 。
A.“某物質”可能是淋巴因子
B.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解
C.M細胞被同種抗原再次刺激時,能增殖分化成E細胞
D.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要該免疫過程.

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