【題目】圍繞提取玫瑰精油的實驗流程,回答以下問題:
(1)圖中A過程是__________________。
(2)流程中①②要加入的試劑分別是__________________、___________________。
(3)為確保玫瑰精油的提取,應選擇鮮玫瑰花與清水的比值是__________________。采用__________________分離油層。
(4)玫瑰精油的提取可以用有機溶劑萃取嗎?____________為什么?______________。
(5)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度__________________的地方,目的是______________________________________。
【答案】水蒸氣蒸餾 氯化鈉 無水硫酸鈉 1∶4 分液漏斗 可以 玫瑰精油化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑 較低 減少揮發(fā)
【解析】
分析題圖:題圖是提取玫瑰精油的實驗流程,分析可知A過程是水蒸氣蒸餾的過程;①是通過加NaCl增加鹽的濃度、靜置的過程;②是加入無水硫酸鈉,除去芳香油中的水分,提高產(chǎn)品純度的過程;③是靜置約12h,過濾得到較純凈玫瑰油的過程。
(1)玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,圖中A過程是水蒸氣蒸餾。
(2)過程①是通過加NaCl增加鹽的濃度,使油水出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象;②是加入無水硫酸鈉,除去芳香油中的水分,提高產(chǎn)品純度的過程;所以①②要加入的試劑分別是氯化鈉、無水硫酸鈉。
(3)為確保玫瑰精油的提取,應選擇鮮玫瑰花與清水的比值是1∶4。分離油層時采用的器材是分液漏斗。
(4)玫瑰精油化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,若玫瑰精油提取時用的材料是干玫瑰花,其玫瑰精油的提取也可以用有機溶劑萃取的方法。
(5)玫瑰精油具有揮發(fā)性,為減少揮發(fā),密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低的地方。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究鉛離子(Pb2+)脅迫對草魚體內(nèi)過氧化氫酶(CAT)活性的影響,科學家對試驗動物進行定期取血清檢測,實驗結(jié)果如下圖,相關分析錯誤的是
A.高濃度Pb2+使CAT空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.隨時間增加低濃度Pb2+對CAT活性的誘導作用減弱
C.高濃度Pb2+處理48小時后草魚體內(nèi)可能產(chǎn)生新的CAT
D.Pb2+濃度對草魚體內(nèi)CAT活性具有低濃度促進高依度抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成,分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程(如下圖),下列有關敘述錯誤的是
A. ①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級調(diào)節(jié)
B. ③過程說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機制
C. 尿量減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D. 引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細胞外液滲透壓降低
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【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟,下列有關敘述正確的是( )
A. 步驟①操作時,倒好平板后應立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染
B. 步驟②接種環(huán)和試管口應先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C. 步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)
D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
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【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實驗結(jié)果如下圖1。請分析并回答下列問題:
(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應將平板倒過來放置,并用記號筆在______上標明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。
(2) 實驗結(jié)果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號)的麥迪霉素。
(3) 該實驗中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進行無菌操作。為了避免無關變量對實驗結(jié)果的影響,對圓紙片的要求是________。
(4) 該研究小組運用上述實驗方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響。請在上圖2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。
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【題目】下圖為真核細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖,表格中為可能用到的遺傳密碼與相應氨基酸,以下說法錯誤的
遺傳密碼 | 氨基酸 |
CCG | 脯氨酸 |
GCC | 丙氨酸 |
GGC | 甘氨酸 |
CGG | 精氨酸 |
A.mRNA在細胞核內(nèi)加工成熟后再轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中
B.核糖體能認讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼
C.tRNA的形成過程不屬于基因的表達
D.氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸
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【題目】用無特殊病原體的小鼠進行實驗,過程如圖①,結(jié)果如圖②,實驗中Ⅰ~Ⅳ組小鼠均感染細菌X。下列相關敘述正確的是
A.Ⅰ~Ⅳ組小鼠在感染細菌X的同時注射了T細胞或血清
B.圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細菌的數(shù)量呈S形增長
C.注入Ⅰ、Ⅲ組小鼠體內(nèi)的T細胞對細菌X的免疫功效不同
D.實驗結(jié)果顯示,體液免疫生成的抗體能有效抑制細菌X的繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉毎?/span>ES)的過程。下列有關敘述錯誤的是 ( )
A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點
B.過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成兩個囊胚腔
C.過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉毎?/span>
D.過程Ⅱ還涉及胚胎工程的技術(shù)手段
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