20．下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（　�。�
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質(zhì) ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管．
A．①③⑧⑨B．②④⑥⑦C．⑤⑦⑧⑨D．③④⑥⑨⑩

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境．

解答 解：①水分子不屬于生命系統(tǒng)，①錯誤；
②石頭不屬于生命系統(tǒng)，②錯誤；
③遷徙中的一群大雁屬于種群，③正確；
④變形蟲屬于細(xì)胞或個體層次，④正確；
⑤病毒不屬于生命系統(tǒng)，⑤錯誤；
⑥生物圈屬于生命系統(tǒng)的層次，⑥正確；
⑦化石不屬于生命系統(tǒng)，⑦錯誤；
⑧蛋白質(zhì)不屬于生命系系統(tǒng)，⑧錯誤；
⑨跳動的心臟屬于器官層次，⑨正確；
⑩運輸水分及無機鹽的導(dǎo)管屬于組織，⑩正確．
故選：D．

點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性，基因型為BbCc

的個體與個體X交配，子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的

比例為3:3:1:1，則個體X的基因型為（ ）

A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B．群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化
C．近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．雄性羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中藥方劑中用量極少的成分，但是如果缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效．已知動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的．則羚羊角等的有效成分最可能是（　�。�
A．特殊活性蛋白質(zhì)B．DNAC．微量元素類D．大量元素類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量，細(xì)胞呼吸為生物體的生命活動提供了直接能源．下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述：
I、圖1表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）a～d四個生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還包括b，原因是缺乏相關(guān)的酶．硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時，所利用的能量來自NH3等氧化釋放出的化學(xué)能．
（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的類囊體薄膜，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為H2O$→_{葉綠體}^{光能}$$\frac{1}{2}$O2+[H]，ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表．
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2[來源：．Com]澄清的石灰水渾濁
溴麝香草酚藍(lán)水溶液①由藍(lán)變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液②灰綠色
II．在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，如圖2給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系，如圖3表示
CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向．請據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)圖2，該植物葉片的呼吸速度是6（CO2mg/100cm2葉•小時）．當(dāng)光照強度為4klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率是每100cm2葉每小時吸收CO212mg．
（2）c點以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度（回答一種即可）．
（3）在圖2中c點所示的條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體類囊體薄膜．
（4）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關(guān)系．若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上分析曲線圖中b點的位置如何變化右移（左移/右移），c點的位置如何變化下移（上移/下移）．
（5）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3含量短時間內(nèi)的變化將是升高．若該植物葉肉細(xì)胞處于圖3狀態(tài)時，則對應(yīng)圖2的曲線中b點．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．分子式為C1864H3012O576N468S21和C12H22O11這兩種物質(zhì)最可能是（　　）
A．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B．核酸和脂質(zhì)C．蛋白質(zhì)和糖類D．核酸和糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．變形蟲能吞噬整個細(xì)菌，這一事實說明了（　　）
A．細(xì)胞膜具有選擇透過性B．細(xì)胞膜具有一定的流動性
C．細(xì)胞膜具有一定的全透性D．完整的保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈） 構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個結(jié)合位點并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．合成該層粘連蛋白的基因至少有6m-18個堿基
B．該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用
C．癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少
D．該物質(zhì)的合成需要核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究，測得小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)${NO}_{3}^{-}$的濃度變化，結(jié)果如圖所示．由實驗結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收${NO}_{3}^{-}$的方式是（　�。�
A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．被動運輸D．主動運輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案