A. | 無線粒體的真核細胞不能進行有氧呼吸 | |
B. | 葉綠體是念珠澡進行光合作用的細胞器 | |
C. | 沒有高爾基體的細胞也可以形成分泌物 | |
D. | 細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素是氫 |
分析 各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動植物細胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場所 細胞的“動力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動植物細胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動植物細胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成) |
核糖體 | 動植物細胞 | 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” |
溶酶體 | 動植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌. |
液泡 | 成熟植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺 |
中心體 | 動物或某些低等植物細胞 | 無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所,無線粒體的真核細胞不能進行有氧呼吸,A正確;
B、念珠藻屬于原核生物,其細胞中不含葉綠體,B錯誤;
C、細菌等單細胞原核生物沒有高爾基體,也可以分泌一些物質(zhì),如鏈霉素、胞外酶等,C正確;
D、細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素是氫,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ABR和aBR | B. | ABr和abR | C. | ABR和AbR | D. | ABR和abR |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水通道蛋白的物質(zhì)具有選擇性 | |
B. | 一種物質(zhì)可能有多種跨膜運輸方式 | |
C. | 水通道蛋白作用時所需的能量主要來自線粒體 | |
D. | 水通道蛋白結(jié)構(gòu)改變后功能也可能發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取 | |
B. | 受體母畜必須經(jīng)過免疫學檢驗以防止排斥外來的胚胎 | |
C. | 對桑椹胚或囊胚進行分割處理,可培育基因型相同的兩個新個體 | |
D. | 卵裂期的胚胎中細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量 | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理 | |
B. | ②過程表示體外受精,該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程 | |
C. | ④是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到桑椹胚或囊胚 | |
D. | 利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中大多數(shù)元素和無機鹽都是以離子形式存在 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段 | |
C. | C是構(gòu)成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多 | |
D. | 生物體中的化學元素具有差異性,在無機自然界中不一定都能找到 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com