右圖表示用某種顏色的葉片作實(shí)驗(yàn)材料，做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的紙層析結(jié)果。下列敘述或判斷，不正確的是 ( )

A.距離濾液細(xì)線(點(diǎn)樣處)最遠(yuǎn)的色素帶呈橙黃色

B.距離濾液細(xì)線(點(diǎn)樣處)最近的色素帶，其色素在層析液中的溶解度最小

C.所用實(shí)驗(yàn)材料的葉片呈綠色

D.所用實(shí)驗(yàn)材料的葉片呈黃色

 

C

【解析】葉綠體內(nèi)四種色素在層析液中溶解度最大的是呈橙黃色的胡蘿卜素，在濾紙條上擴(kuò)散的速度最快，距離點(diǎn)樣處最遠(yuǎn)；溶解度最小的葉綠素b，在濾紙條上擴(kuò)散的速度最慢，距離點(diǎn)樣處最近；距離點(diǎn)樣處由遠(yuǎn)到近依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。題圖顯示類胡蘿卜素的含量明顯多于葉綠素的含量，說明所選的實(shí)驗(yàn)材料葉片呈黃色。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中，肯定或可能存在兩條X染色體的是 ( )

①精原細(xì)胞 ②卵原細(xì)胞 ③初級(jí)精母細(xì)胞

④初級(jí)卵母細(xì)胞 ⑤次級(jí)精母細(xì)胞 ⑥次級(jí)卵母細(xì)胞

A.①③⑤ B.②④⑥

C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)科所通過如圖所示的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.a、b兩過程應(yīng)用的遺傳學(xué)原理分別是染色體變異和基因重組

B.b過程需要通過雜交來提高純合率

C.a過程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌發(fā)的種子

D.a過程提高了突變率，從而明顯縮短了育種年限

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第6章（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是 ( )

A.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)芒僦委熌承╊B疾，是因?yàn)棰倬哂性偕鞣N組織、器官的潛能

B.與①相比，②的表面積/體積的值下降，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱

C.③④分別演變成⑤⑥的過程中，它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，表達(dá)的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞，它們的細(xì)胞核體積增大、染色質(zhì)收縮時(shí)，細(xì)胞進(jìn)入衰老階段

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第6章（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，對(duì)該過程的敘述正確的是 ( )

A.細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

B.細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C.細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察

D.細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)由膜構(gòu)成的細(xì)胞板

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第5章（解析版） 題型：選擇題

下列與綠色植物某些生理過程有關(guān)的敘述中，正確的是( )

A.綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進(jìn)行，暗反應(yīng)也可以在光下進(jìn)行

B.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來源于光合作用

C.水果貯存時(shí)充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸，延長水果的貯存時(shí)間

D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2，也無法檢測(cè)到有O2生成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第5、6章�。ń馕霭妫� 題型：綜合題

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色，具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。另有I(i)基因與狗的毛色形成也有關(guān)，當(dāng)I基因存在時(shí)狗的毛色為白毛。這兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。以下是有關(guān)狗毛色的雜交實(shí)驗(yàn)：

(1)F2中，黑毛狗的基因型是 __________________________________________；

如果讓F2中黑毛狗隨機(jī)交配，理論上其后代中褐毛狗的概率是 。如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為 ____________

_________________________________________________________________ 。

(2)B與b基因不同，其本質(zhì)原因是 。狗的毛色遺傳說明基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系是 _____________________________。

(3)右圖為F1的白毛狗的某組織切片顯微圖像，該圖像來自雌性親本，依據(jù)是 。

(4)細(xì)胞③與細(xì)胞①相比較，除細(xì)胞大小外，最明顯的區(qū)別是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第5、6章�。ń馕霭妫� 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植轉(zhuǎn)抗除草劑基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于 ( )

A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異

C.基因重組 D.染色體結(jié)構(gòu)變異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：綜合題

下面左圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體；右圖是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 _______________。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 �？贵w從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 (填序號(hào))。

(3)此細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。在抗體分泌的過程中要消耗能量，提供能量的場(chǎng)所是 ________________________。

(4)請(qǐng)你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。

 

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