下圖為影響種群密度因素的概念圖,a、b、c、d依次代表的影響因素是
A.年齡組成、死亡率、遷出率、出生率
B.出生率、年齡組成、遷出率、死亡率
C.死亡率、出生率、遷出率、年齡組成
D.出生率、死亡率、遷出率、年齡組成
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
菊花的組織培養(yǎng)需要嚴格的無菌操作,下列說法不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌
B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄
D.將菊花莖段插入時應注意方向,不應倒插,是為了防止雜菌污染
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關生物實驗的敘述中錯誤的一組是( )
①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀
②用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂時,看到的分生區(qū)細胞在右下方,為使觀察目標移至視野中央,應該將裝片向右下方移動
③觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,品質好的高倍鏡可以看到細胞從分裂前期到末期的變化
④觀察細胞質壁分離時,浸潤在0.3/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞液泡顏色變深了
⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,使線粒體呈現(xiàn)灰綠色
⑥在觀察DNA和RNA在細胞中的分布可用吡羅紅甲基綠染色劑染色
A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項應用中,主要利用細胞呼吸原理的是( )
①貯存種子
②中耕松土果蔬保鮮
③水稻的翻曬田
④糖漬、鹽漬食品
⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
為了處理好經濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系,我國政府頒布了《退耕還林條例》,實施該條例有利于
A.減少物種數(shù)目
B.降低植被調節(jié)氣候的能力
C.保護生物多樣性
D.降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體 | B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | ||
C. | 它揭示了動植物細胞的多樣性 | D. | 新細胞可以從老細胞中產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c點由于氣孔關閉導致外界二氧化碳進入減少 | |
B. | de段光照減弱,產生C3減少 | |
C. | bc段是由于光照增強導致ATP和還原氫過多所致 | |
D. | e點時植物只進行呼吸作用 |
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