6．種群的K值表示（　�。�
A．J型增長(zhǎng)曲線中的最大值
B．S型增長(zhǎng)曲線中的最大值
C．理想條件下的種群增長(zhǎng)的最大值
D．一定環(huán)境條件下的種群增長(zhǎng)的最大值

分析 在自然界的資源和空間有限的情況下，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．當(dāng)環(huán)境遭到破壞后，使環(huán)境容納量降低，即K值減�。�

解答 解：A、J型增長(zhǎng)曲線沒(méi)有K值，沒(méi)有最大值，A錯(cuò)誤；
B、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．是S型增長(zhǎng)曲線中的最大值，B正確；
C、理想條件下的種群呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)，沒(méi)有最大值，C錯(cuò)誤；
D、一定環(huán)境條件下的種群增長(zhǎng)的最大值，出現(xiàn)在種群數(shù)量在$\frac{K}{2}$時(shí)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境容納量的概念以及影響因素，對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解與記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體DNA的復(fù)制必需的一組條件是（　�。�
①酶     ②游離的脫氧核苷酸     ③ATP     ④DNA分子    ⑤mRNA    ⑥tRNA      ⑦適宜的溫度    ⑧適宜的酸堿度．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑦⑧C．②③④⑤⑦⑧D．②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．HIV中有4種m，分別為A、T、C、G
B．若a為核糖，則b為RNA的基本組成單位
C．若a為脫氧核糖，則b是細(xì)菌遺傳物質(zhì)的基本組成單位
D．若m為尿嘧啶，則DNA中一定不含b這種化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．工程菌在降解有毒有害化合物、吸收環(huán)境重金屬、分解泄露石油、處理工業(yè)廢水等方面發(fā)揮著重要作用．下列屬于工程菌的是（　�。�
A．通過(guò)X射線處理后，青霉素產(chǎn)量明顯提高的青霉菌
B．通過(guò)細(xì)胞雜交技術(shù)獲得繁殖快的酵母菌
C．為抗蟲(chóng)棉培育提供抗蟲(chóng)基因的蘇云金桿菌
D．通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的能夠分解多種石油成分的細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括（　�。�
A．人體組成成分的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)B．人體體液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C．各種化學(xué)物質(zhì)的含量相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D．人體血液pH的恒定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為研究生長(zhǎng)素（I AA）和赤霉素（GA3）對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱為無(wú)關(guān)變量（填“自變量”、“因變量”或“無(wú)關(guān)變量”）．圖中“？”處理方式是不加激素（加等量蒸餾水）．
（2）實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是生長(zhǎng)素被吸收后在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸（或只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）．若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時(shí)，玉米胚芽鞘的長(zhǎng)度不一定（填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”）減少．
（3）用一般的理化方法很難檢測(cè)出瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量．現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能夠生長(zhǎng)，說(shuō)明該瓊脂塊中含有一定量的生長(zhǎng)素．該實(shí)驗(yàn)的缺陷及補(bǔ)救措施分別是缺少對(duì)照組、增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子（c）之間的關(guān)系如圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．中心粒移向兩極B．著絲點(diǎn)分裂C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D．DNA正在復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用熒光素雙醋酸酯（FDA）染料染色動(dòng)物細(xì)胞，以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力．其染色機(jī)理如下：FDA本身不產(chǎn)生熒光，也無(wú)極性，能自由出入完整的細(xì)胞膜．當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后，被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解，生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)--熒光素，該物質(zhì)不能自由透過(guò)活的細(xì)胞膜，積累在細(xì)胞膜內(nèi)．下列敘述正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞只要有脂酶基因便可產(chǎn)生綠色熒光
B．FDA無(wú)極性，呈脂溶性，因此通過(guò)細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散
C．FDA使細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光的關(guān)鍵在于是否有脂酶，因此無(wú)法用于鑒定細(xì)胞是否死亡
D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性決定了FDA和熒光素是否能自由透過(guò)活的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡，小泡與高爾基體膜融合
B．細(xì)胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合
C．細(xì)胞膜形成囊泡離開(kāi)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合
D．高爾基體膜形成囊泡，囊泡與細(xì)胞膜融合

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