生物成分 | A | B | C | D |
能量(J/m2) | 2.5×108 | 5.0×107 | 1.06×106 | 2.8×106 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
2、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng).
3、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量.
4、分析表格:A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,C是次級(jí)消費(fèi)者.D是分解者.
解答 解:(1)表中A為生產(chǎn)者,BC為消費(fèi)者,D為分解者,還缺少非生物的物質(zhì)和能量.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過生產(chǎn)者A的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng).一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者A固定的太陽能總量,即2.5×108J/m2,其中絕大部分能量最終都會(huì)通過生物的呼吸作用散失.
(3)據(jù)表分析,該生態(tài)系統(tǒng)中B屬于初級(jí)消費(fèi)者.第一營養(yǎng)級(jí)向第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是 5.0×107÷2.5×108×100%=20%.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的D是分解者,其作用是分解有機(jī)物成無機(jī)物,返回自然環(huán)境.
故答案為:
(1)非生物的物質(zhì)和能量
(2)生產(chǎn)者 2.5×108 呼吸
(3)B 初 20% 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減
(4)分解有機(jī)物成無機(jī)物,返回自然環(huán)境
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b 和C/c,A、B、C對(duì)果實(shí)重量的作用效果相等并具有累加效應(yīng),分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重210克,F(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135~165克,則乙的基因型是( )
A.a(chǎn)aBBcc B.AaBBcc
C.AaBbCc D.a(chǎn)aBbCc
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、C、O | B. | C、O、H | C. | C、N、O | D. | C、H、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉 | |
B. | 加酶洗衣粉的使用,減少了磷的排放,降低了環(huán)境污染 | |
C. | 探究加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照 | |
D. | 水質(zhì)、水量、水溫都會(huì)影響加酶洗衣粉的洗滌效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇丹Ⅳ染液,紅色 | B. | 斐林試劑,磚紅色 | ||
C. | 蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 | D. | 雙縮脲試劑,紫色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無限增殖
B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者雙親必有一方是患者,人群中患者女性多于男性 | |
B. | 女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常 | |
C. | 表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體也可能攜帶致病基因 | |
D. | 男性患者的后代中,子女各有$\frac{1}{2}$患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②③④⑥⑦ | C. | ①②④⑤⑦ | D. | ①③④⑤ |
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