17．與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污漬．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉
B．加酶洗衣粉的使用，減少了磷的排放，降低了環(huán)境污染
C．探究加酶洗衣粉的洗滌效果，應(yīng)選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照
D．水質(zhì)、水量、水溫都會(huì)影響加酶洗衣粉的洗滌效果

分析 1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶． 堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落．脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使洗衣粉具有更好的去污能力．
2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量．影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間．
3、加酶洗衣粉的酶不易失活，原因：該酶是通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶；用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹，使其與洗滌劑隔離；加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、耐較高溫度和能忍受表面活性劑．

解答 解：A、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，常用的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶，A錯(cuò)誤；
B、普通洗衣粉的N、P含量較高，加酶洗衣粉的使用，減少了磷的排放，降低了環(huán)境污染，B正確；
C、在研究酶的效果時(shí)，選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照，是保證了實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，C正確；
D、影響酶效果的因素比較多，如溫度、水質(zhì)、酸堿度等，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）下圖是某同學(xué)觀察后繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

（2）該動(dòng)物正常的體細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為 個(gè)，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在____________圖。

（3）在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，數(shù)染色體數(shù)目最好的時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體數(shù)目之比為________,解離的目的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小
B．瓊脂塊邊長(zhǎng)越大，其表面積與體積之比越小
C．瓊脂塊的體積越小，NaOH在其內(nèi)的擴(kuò)散速率越快
D．NaOH擴(kuò)散的體積與瓊脂塊的體積比最大的是最小的瓊脂塊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞開始分裂時(shí)起，到分裂完成時(shí)為止
B．一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂開始為止
C．一次分裂完成開始，到下一次分裂完成為止
D．一次分裂開始之前開始，到下一次分裂開始之前為止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下面光合作用圖1解，請(qǐng)回答

（1）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的是①[H]和②ATP．
（2）圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：③二氧化碳； ④糖類．
（3）圖中⑤是光反應(yīng)階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜．能量變化為光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能．圖中⑥是暗反應(yīng)階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)．能量變化為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能．
（4）如圖2在夏季光照最強(qiáng)的中午，曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)升高．C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的原因是溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)大，葉片的  氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的二氧化碳供應(yīng)大量減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降．
（5）在圖3綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，可以用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素，研磨過(guò)程當(dāng)中，加入二氧化硅是為了研磨充分，加入碳酸鈣是為了保護(hù)色素．利用不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上分離色素．在濾紙上可得的到一下色素帶，請(qǐng)?zhí)顚憿俸}卜素②黃色③葉綠素a④黃綠色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如表是對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，其中字母表示不同的生物成分（D為分解者），表中數(shù)據(jù)表示一年中流經(jīng)A～D的能量．請(qǐng)分析回答：
生物成分ABCD
能量（J/m2）2.5×1085.0×1071.06×1062.8×106
（1）除上表所示的A～D外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量是通過(guò)[A]生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的；一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.5×108J/m2，其中絕大部分能量最終都會(huì)通過(guò)生物的呼吸作用散失．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物成分是B（填字母），屬于初級(jí)消費(fèi)者．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是20%%．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（4）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，D的作用是分解有機(jī)物成無(wú)機(jī)物，返回自然環(huán)境．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于化合物的敘述，不正確的是（　　）
A．脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解
B．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大
C．人體細(xì)胞內(nèi)，線粒體中$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
D．適宜條件下，光合作用過(guò)程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)（　　）
①存在于RNA中而不存在于DNA 中的糖類；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．
A．核糖、脫氧核糖、淀粉B．脫氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖原D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．放射性同位素自顯彰技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化．如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸，研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料是洋蔥根尖的分生區(qū)部位．
（2）能抑制DNA復(fù)制的藥物作用的時(shí)期是b．（從a-e中選填）
（3）圖示c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2：1：2，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的后期期才可能開始變化．

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