關(guān)于細(xì)胞中水的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、脂肪細(xì)胞中含量最高的化合物是水
B、水在細(xì)胞中運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并參與許多生化反應(yīng)
C、植物的抗寒性越強(qiáng)，自由水的相對(duì)含量越高
D、萌發(fā)種子細(xì)胞中自由水/結(jié)合水比值上升
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水形式兩種形態(tài)存在，是細(xì)胞中含量最多的化合物．結(jié)合水是與細(xì)胞內(nèi)親水性物質(zhì)（如淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)）結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分．自由水占大多數(shù)，以游離形式存在，可以自由流動(dòng)．幼嫩植物、代謝旺盛細(xì)胞含量高．生理功能：①良好的溶劑 ②運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進(jìn)行光合作用的原料．兩種水的含量不是不變的，在不同的環(huán)境中，可以相互轉(zhuǎn)變的．但新陳代謝旺盛時(shí)，結(jié)合水可以轉(zhuǎn)變成自由水．
解答： 解：A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，故A正確；
B、自由水占大多數(shù)，以游離形式存在，可以自由流動(dòng)．是良好的溶劑，可以運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物，同時(shí)是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故B正確；
C、對(duì)于休眠的種子、越冬的植物等體內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)增多，是植物的抗逆性增強(qiáng)，以適應(yīng)不良的環(huán)境條件，故C錯(cuò)誤；
D、在代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水的含量增加，結(jié)合水的含量減少，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞中化合物--水的相關(guān)內(nèi)容．學(xué)習(xí)時(shí)要注意水在細(xì)胞中存在的形式；含量不是不變的，相互轉(zhuǎn)變的條件；以及不同形式水的生理功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，如圖所示是遺傳育種的一些途徑．

（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是
 
，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至
 
．
（2）如想在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種小麥，可選圖中
 
（填字母）途徑所用的方法．此育種方法的名稱是：
 
，其中的F環(huán)節(jié)是
 
．
（3）科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中
 
（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理．此技術(shù)優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到的是小麥
 
植株．
（5）圖中的遺傳育種途徑，
 
（填字母）所表示的方法具有典型的不定向性．
（6）玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株，而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀．現(xiàn)有基因型為aaBb的植株，為在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：
①
 
．
②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體，選取aaBB性狀的植株．
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C、a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D、圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的一組是（　�。�
①植物的向光性　②莖的背地性�、鄹南虻匦浴、苤参锏捻敹藘�(yōu)勢(shì)．
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)某部位兩相連神經(jīng)元的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、為了研究突觸小泡中遞質(zhì)濃度對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)傳遞速度的影響，將軸突中原有的突觸小泡除去可以排除無關(guān)因素的干擾
B、在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A點(diǎn)和D點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)
C、圖中①為細(xì)胞體，②為線粒體，③為突觸前膜，④為突觸后膜
D、興奮由突觸前膜向突觸后膜傳遞時(shí)，前膜將遞質(zhì)釋放到突觸間隙的外環(huán)境中，然后遞質(zhì)與后膜上的受體特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　　）
A、相對(duì)于胰島B細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
B、大鼠已免疫的B細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合形成雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性
C、相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D、用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法正確的是（　　）
A、Ⅳ過程和Ⅴ過程都需要逐代自交的方式獲得品種⑥
B、通過Ⅵ過程獲得品種⑥常用的化學(xué)試劑是秋水仙素，使染色體數(shù)目加倍，主要作用于細(xì)胞分裂的后期
C、通過Ⅵ過程獲得的作物中，全部都是我們需要的品種
D、如果這種作物從播種到收獲種子需要一年的時(shí)間，則過程Ⅰ→Ⅴ大約需要3到8年的時(shí)間，而Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ只需要2到3年的時(shí)間就可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞全能性有一定的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板

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