如圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解,下列敘述正確的是( 。
A、腸道中的A進入肝細(xì)胞使細(xì)胞內(nèi)ADP含量降低
B、胰島素能促進5、7、8過程,胰高血糖素能促進6、9過程
C、圖示三種細(xì)胞對血液中A濃度依賴最大的是腦細(xì)胞
D、劇烈運動時肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會使血液的pH明顯降低
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:據(jù)圖分析,1表示淀粉水解成葡萄糖,2表示葡萄糖運輸進入血管,5表示合成肝糖原,6表示肝糖原分解,7表示葡萄糖的氧化分解,8表示合成肌糖原.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A、葡萄糖進入肝細(xì)胞的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量,則ADP增加,故A錯誤;
B、胰島素能促進氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),從而使血糖含量降低,胰高血糖素能促進肝糖原的分解過程,從而使血糖含量升高,而肌糖原不能分解,故B錯誤;
C、血糖濃度較高時,可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),濃度低時肝糖原能分解以及非糖類物質(zhì)能轉(zhuǎn)化,則對血糖的依賴性較低,而腦細(xì)胞只能依賴于血糖,故C正確;
D、劇烈運動時肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸進入血液,但血液中含有緩沖對,不會使血液的PH明顯收入低,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查物質(zhì)跨膜運輸、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和分析能力,屬于中檔題,注意D選項中內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),比如H2CO3 /NaHCO3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)作物遭受洪水長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用.為研究酒精對細(xì)胞的毒害,某生物興趣小組進行了下面的實驗:
步驟一:配制不同濃度的酒精溶液,分別浸泡生長狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間.
步驟二:取出材料置于蒸餾水中漂洗10rain,然后制作臨時裝片,一側(cè)滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引.
步驟三:觀察并統(tǒng)計發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)和視野中細(xì)胞的總數(shù),計算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率.結(jié)果如圖:

請回答以下問題:
(1)本實驗同學(xué)們遵循的實驗原理是,通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離,來判斷植物細(xì)胞的
 
,進而來了解酒精對細(xì)胞的毒害作用.
(2)滲透作用的發(fā)生必須具備兩個條件;一是具有半透膜;二是半透膜兩側(cè)的溶液具有
 
.根細(xì)胞被酒精毒害失去滲透作用,原因是
 
失去選擇透過性.
(3)上述步驟二中,將材料置于蒸餾水漂洗10rain的目的是
 

(4)酒精浸泡3個單位時間導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為
 
.體積分?jǐn)?shù)25%的酒精浸泡洋蔥表皮細(xì)胞1個單位時間的實驗結(jié)果表明:
 
,由此得出的結(jié)論是
 

(5)實驗結(jié)果預(yù)測:在圖中繪出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5個單位時間質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是( 。
A、生物體有性生殖過程中,控制不同性狀基因的重新組合可來自基因重組
B、減數(shù)分裂的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C、格里菲思實驗中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的本質(zhì)是基因重組
D、生物體有性生殖過程中,非同源染色體之間交換部分片段可導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A、如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應(yīng)速率上升
B、在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變
C、在A點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度
D、在C點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的C02釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對值).下列有關(guān)分析,錯誤的是( 。
CO2釋放量 
O2含量
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.332.9
20℃46.435.26.438.965.556.2
30℃59.841.48.856.6100.O101.6
A、根據(jù)變化規(guī)律,表中10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯誤的
B、溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合
C、O2含量從20.0%升至40.0%時,O2含量限制了呼吸強度的繼續(xù)升高
D、在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述正確的有幾項(  )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一種群    
②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程
③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭  
④年齡組成是預(yù)測種群密度的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度      
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素
⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素.
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,以下哪項不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系( 。
A、基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合
C、作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、bc段和hj可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期
B、乙圖可對應(yīng)于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
D、基因重組可發(fā)生于乙圖和曲線中的bc段、jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感細(xì)光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為
 
,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為
 

(2)腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知,原因是
 

(3)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于
 
(結(jié)構(gòu)).此處信息傳遞的方向是
 
 (填“雙向”或“單向”)的.
(4)魚體色的調(diào)節(jié)方式是
 

(5)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容.
實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條.
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等.
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放人三個玻璃缸中并置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入
 
,而丙組鯽魚腹腔中注入
 
作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于
 
處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預(yù)期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是
 

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同步練習(xí)冊答案