下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
B、磷脂分子有親水部分和親脂性部分,蛋白質(zhì)分子沒(méi)有
C、需要蛋白質(zhì)參與,物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D、膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換、生物催化的作用無(wú)關(guān)
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
生物大分子以?xún)?nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
解答: 解:A、神經(jīng)元之間傳遞信息是通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,故A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)分子通常極大,不像單個(gè)磷酸分子那樣有明顯的極性端.但氨基酸的羧基或R基可具明顯的親水性或親脂性,脂性,故B錯(cuò)誤;
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白質(zhì)參與,故C正確;
D、物質(zhì)交換可能需要載體蛋白,酶具有生物催化功能,而酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、蛋白質(zhì)的特點(diǎn)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知實(shí)驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即光照1h(光照強(qiáng)度相同),再測(cè)其質(zhì)量變化.得到如下結(jié)果:
組別
溫度/℃ 26 27 28 29
暗處理后的質(zhì)量變化/mg -2 -3 -4 -4.5
光照后與暗處理前的質(zhì)量變化/mg +4 +3 +3 +1
據(jù)表分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是26℃
B、光照時(shí),第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等
C、光照時(shí),第二組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D、光照時(shí),第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為10mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是( 。
A、一分子ATP水解掉2個(gè)磷酸基團(tuán)后即成為組成RNA的基本單位
B、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C、細(xì)胞中需要的能量都是由ATP提供的
D、ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,因?yàn)槟芰靠梢酝ㄟ^(guò)ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP與酶的敘述正確的是(  )
A、動(dòng)物與綠色植物ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供
B、所有酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝反應(yīng)
C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP
D、ATP中用于生命活動(dòng)的能量貯存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、O原子數(shù)目不變
B、肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
C、C原子減少l2個(gè)
D、氨基和羧基分別增加3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高倍鏡下觀(guān)察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、染色體、紡錘體、赤道板
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
C、染色體、赤道板、細(xì)胞膜
D、染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)光合作用過(guò)程的敘述中正確的是( 。
A、葉綠體類(lèi)囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng),也進(jìn)行光反應(yīng)
B、光反應(yīng)為C3的還原提供[H]、ATP
C、突然停止光照,葉綠體中C3的含量將下降
D、若氣孔關(guān)閉,葉綠體中C5的含量將下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的是
 
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是
 
(至少答三點(diǎn)).
(2)圖中4和11在結(jié)構(gòu)和功能方面共有的特點(diǎn)有
 
(至少答三點(diǎn)).
(3)如果甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則對(duì)其的修改有
 
、
 

(4)圖中所示結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填數(shù)字).這些生物膜的主要成分是
 
,結(jié)構(gòu)相似并具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),功能上緊密聯(lián)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所.圖中的A、B、C、D是4種不同類(lèi)型的細(xì)胞,其中D細(xì)胞含有光合色素.請(qǐng)分析回答:

(1)如圖中,圖
 
是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(2)如圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是
 
(填代號(hào)).
(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外.
(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是
 

(5)A、B、C、D細(xì)胞中
 
可以用來(lái)做觀(guān)察線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn).
(6)圖A所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料?
 
,原因是
 

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