[生物-選修3現(xiàn)代生物科技專題]
2011年8月6日晚19時48分，世界第一頭攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛在吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)院奶牛繁育基地誕生，此牛能夠產(chǎn)生含賴氨酸較高的牛奶．下圖是李子義授成功培育此奶牛的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）獲得外源賴氨酸基因片段所需要的工具酶是
 
，該基因片段可以從自然界已有的物種中分離出來，還可以
 
．
（2）c過程所用的運載工具主要是
 
．對選擇好的雌牛D和代孕牛E要進(jìn)行
 
處理．
（3）從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
．在胚胎移植時，通過
 
技術(shù)可獲得較多奶牛F胚胎．
（4）奶牛F的毛色一定和奶牛
 
的一樣，原因是
 
．
考點：基因工程的應(yīng)用,胚胎移植
專題：
分析：分析題圖：a表示體外受精過程；b表示胚胎發(fā)育過程；c是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程．奶牛F的細(xì)胞核由奶牛C提供，細(xì)胞質(zhì)由奶牛D提供，奶牛E是代孕母體．奶牛F的培育采用了核移植、基因工程技術(shù)、胚胎培養(yǎng)、體外受精、胚胎移植等技術(shù)．
解答： 解：（1）獲得外源賴氨酸基因片段（目的基因）需要限制酶；目的基因的來源包括從自然界已有的物種中分離出來和人工合成．
（2）c是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程，該過程需要運載體，基因工程常用的運載體是質(zhì)粒．胚胎移植時，要對用激素對供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，為胚胎移植入受體提供相關(guān)的生理環(huán)境．
（3）從重組細(xì)胞到早期胚胎需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)．來自在同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，所以胚胎移植時，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多奶牛F胚胎．
（4）奶牛F的細(xì)胞核來自奶牛C，所以其毛色一定和奶牛C的一樣．
故答案為：
（1）限制酶    人工合成
（2）質(zhì)粒   用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
（3）早期胚胎培養(yǎng)   胚胎分割
（4）C   它為奶牛F提供了細(xì)胞核
點評：本題結(jié)合流程圖，考查基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和從圖中提取有效信息的能力；識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在夏季晴朗白天，測定一片樹林中的甜櫧（大型喬木）、披針葉苔草（草本）的CO2吸收速率的日變化曲線（如圖甲）．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和C02的釋放量（如圖乙）．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中C點時，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午，溫度過高，導(dǎo)致
 
，從而使光合作用
 
階段受阻．在中午12時左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時間內(nèi)，披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量的變化為
 
．
（2）由圖甲可知，在同一片樹林中，披針葉苔草光合作用速率較甜櫧
 
．披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、
 
等因素影響外，還受
 
（至少答兩點）等主要環(huán)境因素的影響．
（3）從圖乙可知，若在光照強(qiáng)度為c時光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧
 
（能/否）正常生長，原因是
 
．
（4）植物光合作用的特點往往是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的．據(jù)圖可以推測披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇云金桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細(xì)菌，其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶 體蛋白．伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽，并因此導(dǎo)致昆蟲死亡．自從培育轉(zhuǎn)基因 植物抗蟲棉成功后，研究人員又試圖將抗蟲基因?qū)胨炯?xì)胞中，從而培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因抗蟲 水稻．研究人員從相關(guān)生物體內(nèi)提取出的部分物質(zhì)或結(jié)構(gòu)如下圖所示：圖1表示含有目的 基因（抗蟲基因）的DWA片段長度（bp為堿基對）和部分堿基序列，圖2表示作為運載體的 一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有Msp I，BamH I，Mbo ISma I 4種限制性核酸內(nèi)切 酶，它們所識別的堿基序列和酶切位點（用“↓”表示）分別為C↓CGG．G↓ GATCCn↓； GATC、CCC↓ GGG．請回答下列問題：

（1）若用限制酶Sma I完全切割圖1中所示DNA片段，則其產(chǎn)物有
 
種，長度分別為
 
．
（2）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是
 
．
（3 ）在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的水稻細(xì)胞，需配置相應(yīng)培養(yǎng)基，其中添加的碳源是
 
，目的是提供營養(yǎng)和
 
．另外，培養(yǎng)基中除了含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，一般還需要添加
 
（抗生素A/抗生素B），該培養(yǎng)基從用途上看屬于
 
培養(yǎng)基．
（4）在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌，鑷子等器械及培養(yǎng)基都可使用的滅菌方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析回答有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能和細(xì)胞之間信息傳遞的問題
甲圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大圖．丙圖為細(xì)胞3的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．（括號內(nèi)填編號，橫線上填文字）

（1）甲圖中細(xì)胞1作用于靶細(xì)胞、細(xì)胞3作用于細(xì)胞2、細(xì)胞4作用于靶細(xì)胞的信號分子最可能的名稱依次是
 
．
A．激素、化學(xué)遞質(zhì)、抗體        B．化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子、激素
C．激素、化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子    D．抗體、化學(xué)遞質(zhì)、激素
（2）若甲圖的靶細(xì)胞為乳腺細(xì)胞，那么引起乳汁合成和分泌的“信號”是由[]
 
分泌的
 
；接受信號的結(jié)構(gòu)是乳腺細(xì)胞膜上的[]
 
，而與乳汁的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（3）若甲圖的細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜內(nèi)電位的變化是
 
；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖丙中存在
 
個如圖乙所示的結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)中信息單向傳遞的原因是
 
．
（4）若甲圖的靶細(xì)胞是體內(nèi)移植器官的細(xì)胞，那么，細(xì)胞4的作用會引起機(jī)體
 
反應(yīng)．寫出細(xì)胞4發(fā)揮作用的方式
 
．
（5）丙圖的細(xì)胞中構(gòu)成①的主要物質(zhì)是
 
．結(jié)構(gòu)②的存在說明該細(xì)胞生命活動所需能量主要是通過
 
方式產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的光合作用能力與植物生長有密切關(guān)系，植物的光合速率可以作為一個地區(qū)選種育種的重要生理指標(biāo)．將如圖實驗甲裝置置于自然環(huán)境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量，得到圖乙所示曲線：

請試回答下列問題：
（1）圖乙曲線表明6-8h時，小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小，其可能的主要原因是
 
．將處于b點光照下的大豆幼苗移到黑暗中，其細(xì)胞中葉綠體內(nèi)C3的含量變化是
 
．
（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則圖乙曲線中a點將如何移動？
 
，其理由是
 
．
（3）利用光合作用的原理分析，新疆地區(qū)的葡萄又大又甜，而將該品種移栽到瀘州地區(qū)，所結(jié)的葡萄小了而且味道也差了，造成這種影響的環(huán)境因素主要有
 
（列舉兩個）．
（4）在對大豆幼苗施肥之前，往往要先松土，試解釋此時松土的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

信息交流廣泛存在于生命系統(tǒng)中，回答下列有關(guān)問題：
（1）生物體的各細(xì)胞間要保持功能的協(xié)調(diào)，這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)依賴于細(xì)胞間
 
的交換和信息的交流．細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣，如細(xì)胞可分泌化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合，某些高等植物細(xì)胞之間通過
 
相互連接從而進(jìn)行信息交流．細(xì)胞間的信息交流，大多與
 
的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)．
（2）在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮以
 
的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間則通過
 
（結(jié)構(gòu)）傳遞，在該傳遞過程中，具有重要作用的信號分子是
 
．
（3）胰島B細(xì)胞與肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信息分子是
 
，該信號分子能促進(jìn)肝細(xì)胞加速對葡萄糖
 
．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生命活動的正常進(jìn)行和生物
 
的繁衍離不開信息的傳遞．信息還能調(diào)節(jié)生物的
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化．試回答：

（1）圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光的熱量，排除
 
的影響．
（2）圖甲中，可通過改變
 
改變光照強(qiáng)度．
（3）光照強(qiáng)度為d時，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為暗反應(yīng)所利用的物質(zhì)是
 
．
（4）圖乙中光照強(qiáng)度為b時，該葉肉細(xì)胞光合作用速率
 
（填＜、=、＞）呼吸作用速率，光照強(qiáng)度為c時，單位時間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收
 
單位的二氧化碳．
（5）已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則乙中c對應(yīng)的柱狀體個高度將
 
．
II．假定在30℃和適當(dāng)?shù)腃O2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理，測定其光合作用速率，結(jié)果如下表．
光照強(qiáng)度千勒克司） 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0
CO2變化量（㎎/100cm2葉?小時） -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 12
上表中正值表示CO2的吸收量，負(fù)值表示CO2的釋放量．
（1）將該植物葉片置于8勒克司光照下10小時，黑暗中14小時，則每100cm2葉片共吸收的CO2量是
 
mg．
（2）將該植物葉片處以35℃以上不同的溫度條件下，測定其光合作用和呼吸作用的速率．

圖一為真正光合作用速率，圖二在黑暗條件下測定．另有對照實驗，在30℃條件下進(jìn)行．光合作用和呼吸作用的速率以每一溫度下的光合作用和呼吸作用速率，與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達(dá)．研究結(jié)果如上圖所示．該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是
 
℃、
 
℃．該植物受熱致死的臨界溫度是
 
℃左右．你應(yīng)用的實驗依據(jù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于各種酶作用的敘述正確的是（　�。�
A、H2O2酶可與H2O2結(jié)合，為反應(yīng)提供活化能
B、DNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、尿糖試紙含有葡萄糖氧化酶，催化葡萄糖氧化分解形成CO2和H2O
D、胰蛋白酶可作用于離體、剪碎的動物組織，使其分散成單個細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、卵細(xì)胞體積較大有利于儲存營養(yǎng)、提高物質(zhì)交換效率
B、代謝旺盛的細(xì)胞核膜上核孔較多，有利于DNA進(jìn)出細(xì)胞核
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只有核糖體這種細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸
D、骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于肌肉收縮的能量供應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案