分析 由于題中未明確顯性性狀,紫花植株可能是顯性也可能是隱性性狀,因此需分情況交配.如果紫花是顯性性狀,可采用自交的方法,看后代是否發(fā)生性狀分離.如果不發(fā)生性狀分離,則可能是顯性純合子或隱性純合子,此時再利用紫花和紅花進行雜交看后代表現(xiàn)型.
解答 解:(1)要鑒別該紫花植株的基因型,可以采用自交或測交的方法,即第一步為紫花植株自交,觀察后代是否發(fā)生性狀分離.如果發(fā)生性狀分離,說明紫花為顯性性狀,并且為雜合子;如果后代不發(fā)生性狀分離,則紫花為純合子,再繼續(xù)與紅花雜交;因此第二步為紫花植株和紅花植株雜交,如果后代全為紫花,則紫花為顯性純合子,否則為隱性純合子.
(2)①若第一步出現(xiàn)性狀分離,說明紫花植株為雜合子,且紫色性狀為顯性性狀.若未出現(xiàn)性狀分離,說明紫花植株為純合體,其基因型為DD或dd.
②若第二步后代全為紫花,則紫花植株的基因型為DD;若后代全部為紅花或出現(xiàn)紅花,則紫花植株的基因型為dd.
故答案為:
(1)紫花植株自交
(2)①雜合子 紫色 DD或dd
②DD dd
點評 本題綜合考查了基因分離定律的應(yīng)用范圍、設(shè)計實驗鑒別植株的基因型以及基因分離定律的應(yīng)用等,要求考生具有較強的實驗設(shè)計能力、分析能力、以及數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征患者的病因是親代進行減數(shù)分裂時,染色體分離異常 | |
B. | 基因的自發(fā)突變率很低,對進化是不利的 | |
C. | 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會產(chǎn)生抗藥性的變異 | |
D. | 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交(符合自由組合定律),F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )
A.4 和 9 B.4 和 27 C.8 和 27 D.32 和 81
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于測交意義的下列說法中,正確的是( )
A.通過測交可以獲得優(yōu)良性狀新品種
B.通過測交可以確定被測個體的遺傳因子組成
C.通過渕交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D.通過測交得到的后代的性狀相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸、tRNA、遺傳密碼的關(guān)系說法中,錯誤的是( )
A.一種氨基酸由一種或多種遺傳密碼決定,由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運
B.一種遺傳密碼只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C.同一種氨基酸的遺傳密碼與tRNA的種類和數(shù)量不是一一對應(yīng)
D.遺傳密碼與氨基酸的種類和數(shù)量上一一對應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同 | |
B. | 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式 | |
C. | 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響 | |
D. | 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ABR和aBR | B. | ABr和abR | C. | ABR和AbR | D. | ABR和abR |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com