12.Y染色體是決定生物性別的一種性染色體,包括“DNA-Y”技術(shù)在內(nèi)的DNA檢測技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)案件偵破,身份鑒定等起到重要作用.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.人的初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體
B.人體任何組織和體液的取樣都可以用于DNA檢測
C.DNA分子具有特異性,因此DNA檢測技術(shù)可達(dá)到100%
D.利用“DNA-Y染色體檢驗(yàn)”技術(shù)比對(duì)Y染色體特征值數(shù)據(jù)庫,可以確定DNA檢測樣本的家族范圍

分析 DNA分子的穩(wěn)定性,主要表現(xiàn)在DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序;特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列.

解答 解:A、人的次級(jí)精母細(xì)胞中不一定含Y染色體,A錯(cuò)誤;
B、人體體液的取樣不含DNA,不能用于DNA檢測,B錯(cuò)誤;
C、DNA分子具有特異性,DNA檢測技術(shù)接近100%,C錯(cuò)誤;
D、利用“DNA-Y染色體檢驗(yàn)”技術(shù)比對(duì)Y染色體特征值數(shù)據(jù)庫,可以確定DNA檢測樣本的家族范圍,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了DNA的多樣性和特異性,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.(2)通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
A.鑒定脂肪時(shí).在花生種子勻漿中滴加染液后,直接進(jìn)行觀察
B.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
C.鑒定還原糖時(shí),60°C水浴加熱
D.鑒定淀粉時(shí),直接把碘液加入到淀粉樣液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.屬于植物細(xì)胞中最常見的二糖和多糖是( 。
A.乳糖B.麥芽糖C.蔗糖D.纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象;圖3表示分裂過程中細(xì)胞核中染色體數(shù)的變化.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)基因突變一般發(fā)生在圖1中的BC段.
(2)圖3中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的DE段變化相同.
(3)圖2中甲細(xì)胞有4對(duì)同源染色體,有0個(gè)四分體,含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有乙、丙;丁細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖段和圖段.
(4)自由組合定律的實(shí)質(zhì)是,發(fā)生在圖2中的哪個(gè)細(xì)胞丙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施.
(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如圖,據(jù)圖1回答.
①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場所是葉綠體基質(zhì),并參與催化CO2固定過程.
②上述實(shí)驗(yàn)中,通過改變黑色遮陽網(wǎng)的層數(shù)來設(shè)置不同的弱光環(huán)境.圖1中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是CO2濃度(CO2含量).
10時(shí),實(shí)驗(yàn)組除去遮陽網(wǎng),短時(shí)間內(nèi)C3的含量將減少.17時(shí),T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.
(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究.將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02,檢測光合產(chǎn)物的分布如圖2.
①由圖2可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物輸出量(運(yùn)出量)減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量高(多),表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖競爭或獲取光合產(chǎn)物的能力強(qiáng).
②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,獲得有機(jī)物能力部分恢復(fù)(光合產(chǎn)物分配量增多,但仍低于正常灌水組).
③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長速度比對(duì)照組快.若要證明此推測,下列觀測指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖茿BD.
A.細(xì)根數(shù)量                  B.細(xì)根長度
C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量       D.細(xì)胞周期時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某雙鏈DNA病毒在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制
B.②過程中核糖體沿著mRNA移動(dòng)
C.小鼠自身遺傳信息的流動(dòng)也存在①②③過程
D.該病毒引起小鼠的特異性免疫為體液免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答問題。

(1)正常機(jī)體需經(jīng)過___________的調(diào)節(jié),并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

(2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還可以通過_________、_______等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí),它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為________。

(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),可直接作用于________細(xì)胞,以促進(jìn)________激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)激素的分泌。

(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是____________和____________。

(5)激素B的靶細(xì)胞是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析不正確的是( )

A.生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素

C.對(duì)E過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡

D.碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)又是能量的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是( )

①細(xì)胞的全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根、芽 ④生長素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體

A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案