A. | 若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照 | |
B. | 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照 | |
C. | 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對照 | |
D. | 圖中彎曲生長的是③④⑤ |
分析 圖中:①胚芽鞘直立生長;②切除了尖端,胚芽鞘不能生長;③胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;④胚芽鞘上加上不透光的錫箔帽,不能感受單側(cè)光照射,所以胚芽鞘直立生長;⑤錫箔套在基部,不影響胚芽鞘尖端的感光,所以胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;⑥切去尖端的胚芽鞘,在直射光下不能生長.據(jù)此答題.
解答 解:A、若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照,A正確;
B、若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;
C、若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置③④進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;
D、圖中彎曲生長的是③⑤,不生長的是②⑥,直立生長的是①④,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了探究植物的向光性的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22% | B. | 28% | C. | 44% | D. | 72% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E→G只在細(xì)胞核發(fā)生,G→B只在核糖體發(fā)生 | |
B. | E的多樣性與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
C. | G中g(shù)的排列順序決定了B中b的排列順序 | |
D. | X是N,Y是N和P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
B. | 將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致乙、丙組細(xì)胞減少 | |
C. | 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 甲組細(xì)胞處于分裂末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存環(huán)境的改變和破壞 | B. | 掠奪式的開發(fā)和利用 | ||
C. | 環(huán)境污染 | D. | 外來物種的入侵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全能性 | B. | 生長能力 | C. | 分化能力 | D. | 增殖能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
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