3．下列關(guān)于細胞呼吸作用及光合作用，說法正確的是（　�。�
A．真核細胞都具有線粒體，因此都能進行有氧呼吸
B．部分原核細胞也能進行有氧呼吸，場所在細胞質(zhì)
C．只有具有葉綠體的生物，才能進行光合作用
D．植物細胞都含有光合色素，都能進行光合作用

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體，而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其場所為線粒體．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：

 區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：A、有的真核細胞不具有線粒體，如蛔蟲等，只能進行無氧呼吸，A錯誤；
B、部分原核細胞也能進行有氧呼吸，如醋酸菌、藍藻，其場所在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；
C、部分原核細胞不具有葉綠體，如藍藻，也能進行光合作用，C錯誤；
D、植物只有部分細胞（如葉肉細胞）含有光合色素，能進行光合作用，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用的聯(lián)系與區(qū)別，意在強化想是對光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和運載體的自身環(huán)化應(yīng)選用SmaⅠ、PstⅠ酶切處理目的基因和運載體．要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達，應(yīng)將人胰島素基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．⑤過程常用顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵．
（2）①過程常用促性腺激素處理奶牛A使其排出更多的卵子，然后在恰當時期采集卵子并培養(yǎng)成熟；②過程采集的奶牛精子常用化學(xué)誘導(dǎo)（或化學(xué)）法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精過程．受精過程中，在精子觸及卵細胞膜的瞬間會產(chǎn)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精子入卵受精的第一道屏障．
（3）對移植前的胚胎需進行性別鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的（填“陽性”、“陰性”）胚胎進行移植．為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶牛C進行同期發(fā)情處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞板是植物細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B．有絲分裂間期進行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上
D．動物細胞有絲分裂過程中，與紡錘體形成有關(guān)的細胞器是中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．香豌豆中，只有當C和R兩個顯性基因同時存在時，花呈紅色．一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有$\frac{3}{8}$開紅花，該親本紅花香豌豆的基因型是（　　）
A．CCRRB．CcRrC．CcRRD．CCRr

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行，合成的mRNA通過核孔出來進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合．
（2）圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯，進行的主要場所是[⑥]核糖體，所需要的原料是氨基酸．
（3）一個tRNA一端的三個堿基為CGA，它運載的氨基酸是B．
A．精氨酸（密碼CGA）    B．丙氨酸（密碼GCU）
C．酪氨酸（密碼UAU）    D．谷氨酸（密碼GAG）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的
B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖Ⅰ～Ⅲ分別表示一個細胞周期中人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列說法錯誤的是（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有ATP的消耗B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有水的產(chǎn)生
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程都可進行多次D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都需酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．F基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)F基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖：

（1）利用PCR技術(shù)擴增F基因時，需要加入兩種引物，原因是DNA聚合酶只能從3端延伸DNA鏈，兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時被擴增，處在兩個引物之間的DNA序列，引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈會與引物Ⅱ結(jié)合，進行DNA的延伸，這樣，DNA聚合酶只能特異地復(fù)制的DNA序列，一個DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有6個．
（2）在過程②中，用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5%的CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）在過程③中，用促性腺激素處理以獲取更多的卵（母）細胞．
（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)．在胚胎移植前，可通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長．有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A．K值是環(huán)境的最大負荷量，不隨環(huán)境的變化而改變

B．為保護魚類資源，捕撈的最佳時機應(yīng)選擇在d點左右

C．若圖示為蝗蟲種群增長曲線，則防治蟲害應(yīng)在c點之后

D．若圖示為草履蟲種群增長曲線，則環(huán)境阻力出現(xiàn)在e點后

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