12.如圖為人體維持穩(wěn)態(tài)的相關(guān)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中④表示突觸,此處興奮的傳遞方向是單向(填單向或雙向).若在①處給予刺激,該處神經(jīng)纖維膜的電位變化是由正變負(fù).③是放置在傳出神經(jīng)上的電表,若⑤處給予刺激,在③處能(填能或不能)記錄到電位變化.
(2)圖2中的靶細(xì)胞若為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞位于下丘腦.當(dāng)受到寒冷、緊張刺激時(shí),分泌物的名稱是促甲狀腺激素釋放激素.靶細(xì)胞作出的反應(yīng)是分泌促甲狀腺激素增加.
(3)圖3表示免疫反應(yīng)的某一過(guò)程,a代表B淋巴細(xì)胞,b代表記憶細(xì)胞,c代表漿(效應(yīng)B) 細(xì)胞,d代表的物質(zhì)是抗體.
(4)由上可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的.

分析 靜息狀態(tài)下,膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),受到刺激產(chǎn)生興奮,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)突觸完成是單向的.寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最后使得甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加.體液免疫過(guò)程是B細(xì)胞受到抗原刺激后,增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體與抗原特異性結(jié)合.人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:(1)圖1中,④表示突觸,此處興奮的傳遞方向是單向的.若在①處給予刺激,該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是由正變負(fù)..③是放置在傳出神經(jīng)上的電表,若⑤處給予刺激,在③處能記錄到電位變化.
(2)圖2中的靶細(xì)胞若為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞位于下丘腦.寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素增加.
(3)在體液免疫過(guò)程中,大多數(shù)抗原需要經(jīng)過(guò)巨噬細(xì)胞的攝取處理暴露出其特定的抗原,呈遞給T細(xì)胞,再通過(guò)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞.B細(xì)胞受到抗原刺激,一部分增殖分化成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞,一部分增殖分化成記憶細(xì)胞.效應(yīng)B(漿)細(xì)胞合成并分泌抗體.因此a代表B淋巴細(xì)胞,b代表記憶細(xì)胞,c代表漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,d代表的物質(zhì)是抗體.
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:
(1)突觸    單向    由正變負(fù)    能
(2)下丘腦    促甲狀腺激素釋放激素    分泌促甲狀腺激素增加
(3)記憶     漿(效應(yīng)B)    抗體
(4)神經(jīng)、體液、免疫

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞( )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射.當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí),縮鰓反射的幅度越來(lái)小,即產(chǎn)生習(xí)慣化.對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對(duì)海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化.相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如圖.請(qǐng)分析并回答:

( 1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個(gè).
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).


測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象
連續(xù)電刺激部位
噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生?
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí),受刺激部位膜內(nèi)電位變化是外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正.表中“?”處應(yīng)填寫不產(chǎn)生,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在圖中感覺神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.

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20.血球計(jì)數(shù)板是微生物計(jì)數(shù)的常用工具,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm.圖示是培養(yǎng)液稀釋100倍后的鏡檢結(jié)果,如果中方格內(nèi)的大腸桿菌數(shù)剛好是五點(diǎn)取樣平均數(shù),則1mL該培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量約為(  )
A.4×109B.4×108C.4×107D.4×106

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7.關(guān)于有氧呼吸過(guò)程中消耗氧的敘述,正確的是(  )
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17.無(wú)機(jī)鹽不參與下列哪種物質(zhì)的組成( 。
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C.細(xì)胞膜上有接受信號(hào)分子的受體D.細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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A.a=f>d=e>b=g>cB.f>a=b=d=e>g>cC.c>a>d=e>b=gD.c>f=d>a=b>>e=g

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