A. | 細胞膜有選擇透過性 | B. | 細胞膜具有一定的流動性 | ||
C. | 細胞膜上有接受信號分子的受體 | D. | 細胞膜能進行細胞間的信息交流 |
分析 1、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的物質(zhì)交流.
2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.
解答 解:A、題干只有精子進入卵細胞,不能體現(xiàn)細胞膜具有選擇透過性,A錯誤;
B、精子進入卵細胞會發(fā)生細胞膜的融合,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,B正確;
C、精子能夠進入卵細胞是由于細胞膜上具有接收信號分子的受體,C正確;
D、精子與卵細胞的識別和結(jié)合,是通過精子與卵細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,體現(xiàn)了細胞膜有進行細胞間信息交流的功能,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,則以下相關(guān)說法不正確的是( )
A.F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B.黃色籽粒是顯性性狀
C.F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D.這種現(xiàn)象叫做性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示二氧化碳濃度與葉片光合作用強度的關(guān)系 | |
B. | 乙圖可表示光照強度與葉片光合作用強度的關(guān)系 | |
C. | 丙圖可表示氧氣濃度與果實有氧呼吸二氧化碳生成量的關(guān)系 | |
D. | 丁圖可表示氧氣濃度與根細胞中有氧呼吸ATP生成量的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶等多種酶參與 | |
B. | 基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒 | |
C. | 基因工程育種的優(yōu)點之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀 | |
D. | 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息只來源于無機環(huán)境 | |
B. | 信息只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 | |
C. | 信息傳遞有利于種群繁衍 | |
D. | 行為信息只能向異種生物傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把CO2轉(zhuǎn)換成ATP | |
B. | 產(chǎn)生化學(xué)能儲存在有機物中 | |
C. | 把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在ATP中 | |
D. | 把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
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