10．下列物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是（　�。�
A．纖維素B．酶C．糖原D．五碳糖

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、糖類包括：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動(dòng)物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動(dòng)物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動(dòng)物）．

解答 解：纖維素、糖原和五碳糖都屬于糖類，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了糖類的種類和酶的概念，解答本題的關(guān)鍵是對糖類和酶的記憶，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

臨床研究發(fā)現(xiàn)，某些甲狀腺癌患者血清中促甲狀腺激素（TSH）含量明顯升高，而甲狀腺激素含量明顯降低�；卮鹣铝袉栴}：

（1）TSH由______________細(xì)胞分泌，隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜诩谞钕�，這是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有___________。寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多，提高細(xì)胞的_____________________，從而使機(jī)體產(chǎn)熱增加。

（2）從分子水平分析，細(xì)胞癌變是________________和_________________突變的結(jié)果。

（3）有研究表明，TSH能促進(jìn)甲狀腺癌細(xì)胞的生長。醫(yī)生常建議患者適當(dāng)補(bǔ)充甲狀腺激素以預(yù)防術(shù)后復(fù)發(fā)。從TSH和甲狀腺激素關(guān)系的角度分析，醫(yī)生提出此建議的依據(jù)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．病毒、藍(lán)藻和菠菜都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1表示的是生物體中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答：

（1）組成物質(zhì)A的共同的化學(xué)元素有C、H、O、N，若n個(gè)A物質(zhì)組成m條鏈，組成某種物質(zhì)E，該物質(zhì)E至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是m+n．
（2）圖中的F為核酸，這時(shí)B是核苷酸．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉．
（4）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素．
（5）細(xì)胞中的G和F徹底水解后的產(chǎn)物各含有的糖是葡萄糖，脫氧核糖．
（6）某四十二肽中共有丙氨酸（R基為--CH3）3個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長短不等的多肽（如圖2），在該過程中，肽鍵數(shù)目減少5個(gè)，C原子減少9，個(gè)，羧基增加2個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．洋蔥是高中課堂教學(xué)中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料．請回答：
（1）用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料可以觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用到解離液，目的是使根尖細(xì)胞分離開來．
（2）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能否用于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)？不能．為什么？根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞，沒有中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離．
（3）鋁是自然界中含量最多的金屬元素，但在人和動(dòng)、植物體內(nèi)的含量卻較低．有文章報(bào)道，鋁對植物生長有益，但在一定的條件下鋁對植物也有毒害作用．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三氯化鋁對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響．（提示：細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來衡量，即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值）
a．實(shí)驗(yàn)材料：市售優(yōu)質(zhì)無污染洋蔥，1.0g/L的AlCl3溶液，顯微鏡，解離液，龍膽紫染液，蒸餾水，鑷子，燒杯，培養(yǎng)皿，載玻片和蓋玻片等．
b．實(shí)驗(yàn)步驟：
①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中，在室溫下培養(yǎng)發(fā)根，每天換水一次．約38h-48h后洋蔥萌生新根．
②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升（適量）1.0g/L的AICl3溶液，B中加等量的蒸餾水．
③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個(gè)，經(jīng)解離、漂洗、染色、制片幾個(gè)步驟制作臨時(shí)裝片．
④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞，分別計(jì)算分裂指數(shù)．
c．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂沒有影響；
若A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用．
d．根據(jù)你的預(yù)期結(jié)果，在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上請?jiān)偬岢鲆粋�(gè)值得探究的課題．三氯化鋁濃度或作用時(shí)間對洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí)，可能出現(xiàn)（　�。�
A．體溫升高、耗氧量減少B．體溫下降、耗氧量增加
C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、發(fā)育加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．瘧原蟲可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查（　�。�
A．0.9%的鹽水B．清水C．濃鹽水D．0.1%葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）物質(zhì)a表示核苷酸，其在原核細(xì)胞中共有8種．
（2）物質(zhì)b的名稱氨基酸，圖中的“？”是指N元素；若某種B分子由n個(gè)b（平均相對分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18，其結(jié)構(gòu)多樣性的原是氨基酸的數(shù)目、種類、排序、及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
（3）物質(zhì)d是雌性激素，物質(zhì)F是脂肪，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，被生物體作為長期儲(chǔ)備能源物質(zhì)．
（4）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是糖原．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．紫茉莉花色有紅色、粉色和白色三種類型，一株粉花紫茉莉自交后代中，紅花、粉花和白花植株的比例為1：2：1．請回答：
（1）用A、a表示控制花色的基因，那么該粉花植株的基因型為Aa．
（2）粉花紫茉莉自交后代出現(xiàn)紅花、白花的遺傳現(xiàn)象叫性狀分離，請用分離定律解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因粉花植株（Aa）在產(chǎn)生配子時(shí)A、a發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
（3）你認(rèn)為該紫茉莉花色的紅色、粉色和白色是（是/不是）相對性狀，請說明判斷依據(jù)紅色、粉色和白色都是花色這個(gè)性狀的不同表現(xiàn)型．

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同步練習(xí)冊答案