讓某一品系的紅果番茄自交,F(xiàn)1有紅果番茄,也有黃果番茄(基因用R和r表示).試問:
(1)紅果番茄與黃果番茄屬于隱性性狀的是
 

(2)F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是
 

(3)在F1紅果番茄中的雜合子占
 
,純合子占
 

(4)如果讓F1中的紅果番茄自交,F(xiàn)2中基因型及比例是
 
,其中紅果番茄與黃果番茄的比例是
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、相對(duì)性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個(gè)性狀,子代一個(gè)性狀,即親2子1可確定顯隱性關(guān)系;(2)親代一個(gè)性狀,子代兩個(gè)性狀,即親1子2可確定顯隱性關(guān)系.所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關(guān)系,但親1子1或親2子2則不能直接確定.
3、后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子.
解答: 解:(1)根據(jù)紅果自交后代出現(xiàn)黃果可推測紅果是顯性性狀,黃果是隱性性狀.
(2)根據(jù)(1),可知親本中紅果為雜合子(Rr),因此紅果自交產(chǎn)生的F1中紅:黃=3:1.
(3)親本紅果(Rr)自交,后代的基因型及比例為RR:Rr:rr=1:2:1,可見,F(xiàn)1中紅果番茄中,雜合子占
2
3
,純合子占
1
3

(4)由第(3)題可知,F(xiàn)1中紅果番茄的基因型及比例為
1
3
RR、
2
3
Rr,其中
1
3
RR自交后代仍是紅果,
2
3
Rr自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離(
1
4
RR、
1
2
Rr、
1
4
rr),因此F2中各種基因型的比例分別是RR:Rr:rr=(
1
3
+
2
3
×
1
4
):(
2
3
×
1
2
):(
2
3
×
1
4
)=3:2:1,其中紅果:黃果=5:1.
故答案為:
(1)黃果番茄    
(2)3:1  
(3)
2
3
 
1
3
 
(4)RR:Rr:rr=3:2:1   紅果:黃果=5:1
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因頻率的計(jì)算,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及親本的基因型;掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以作為制備純凈細(xì)胞膜的材料的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C、雞成熟的紅細(xì)胞
D、人成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有
 
、
 
(至少寫出二項(xiàng)).
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)?div id="d6esonn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).哺乳動(dòng)物防止多精入卵的兩道屏障是
 
 
. 判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是
 

(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射
 
;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來.
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有
 
(用圖中字母回答);圖中標(biāo)號(hào)3為
 
,它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.
(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜
 

(6)試管牛E的性別為
 
,克隆羊多利的性狀和
 
最接近,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素、無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡,該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有游離的
 
個(gè)氨基,
 
個(gè)羧基;
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R基;
(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是
 
;
(4)該化合物稱為
 
,含有
 
個(gè)肽鍵,在環(huán)肽形成過程中失去了
 
個(gè)水分子;
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A
 
,B
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題.
(1)在圖A中,興奮在③處以
 
形式傳導(dǎo),在⑥處以
 
形式傳遞.
(2)在圖B中,表示興奮部位的是
 
(填字母).
(3)在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦和垂體分泌激素的作用下,
 
激素分泌增加,細(xì)胞代謝加強(qiáng),產(chǎn)熱量增加.
(4)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在
 
有阻斷作用.
(5)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮.此人所患疾病屬于哪種免疫疾病?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在研究細(xì)胞周期時(shí),可以用 BrdU進(jìn)行標(biāo)記.將細(xì)胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng),當(dāng)細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí),BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻人到DNA的子鏈中.將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片,經(jīng)特殊染色后,在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況.由于摻入BrdU的情況不同,著色的深淺也不同:在染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則著色深;若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,使DNA雙鏈螺旋程度降低,從而著色淺.請(qǐng)分析回答:
(1)若觀察到置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)胞中所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深,則該細(xì)胞正處于第
 
個(gè)細(xì)胞周期的中期.
(2)若細(xì)胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺,則該細(xì)胞正處于第
 
個(gè)細(xì)胞周期的中期.判斷的理由是
 

(3)科學(xué)研究表明,在細(xì)胞周期中,染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換.若用顯微鏡觀察,如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換?答
 

(4)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化:
①繼續(xù)進(jìn)人下一個(gè)細(xì)胞周期;
②暫停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞.癌細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞分別屬于哪一類型?(填序號(hào))
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻是我國重要的糧食作物,在我國已有約7000年的栽培歷史.袁隆平從60年代開始致力于雜交水稻的研究,經(jīng)過12年的努力,成功培育出了“三系雜交稻”.如今,我國大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻.雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用,不僅為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用,也為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻(xiàn).
①從光合作用固定CO2的途徑來看,水稻屬于
 
植物.CO2被固定后由
 
參與轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物.
②目前,我國種植的水稻主要為雜交水稻,在育種過程中,它的可遺傳雄性不育性狀的發(fā)現(xiàn),免去了大量的人工去雄工作.九十年代初,我國又培育出了光溫敏型不育系水稻,在低于23℃時(shí),還會(huì)表現(xiàn)雄性可育性狀.可見,生物性狀的表現(xiàn)是
 
的結(jié)果.
③農(nóng)民在種植水稻過程中,經(jīng)常排放稻田中的積水,進(jìn)行“烤田”,其主要目的是:增加土壤中
 
 含量,有利于根對(duì)
 
 吸收,并且防止?fàn)根.
④水稻在光合作用過程中,每制造1mol葡萄糖,至少要從土壤中吸收
 
 mol的水.
⑤從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看,水稻種植過密反而會(huì)減產(chǎn),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)既有核糖體,也有染色體的是
 
(填字母);
(2)一定能進(jìn)行光合作用的是
 
(填字母),其同化方式為
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng));
(3)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者
 
;A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是
 
;A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過
 
(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳.
(4)A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③是
 
;
(5)D生物的遺傳物質(zhì)是
 
;一定范圍內(nèi)所有的D生物能否構(gòu)成種群?
 
(能/不能).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示染色體中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
B、圖中小分子形成大分子都需要經(jīng)過脫水縮合
C、大分子A的多樣性只與a的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān)
D、大分子A、B在原核細(xì)胞中也存在,但不構(gòu)成染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案