13．下列有關(guān)進(jìn)化問(wèn)題的敘述，正確的是（　�。�
A．隔離是物種形成的必要條件
B．生物進(jìn)代過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C．共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響不斷進(jìn)化
D．生物變異為進(jìn)化提供原材料并決定生物進(jìn)化的方向

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀(guān)點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，故隔離是物種形成的必要條件，A正確；
B、生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；
C、共同進(jìn)化指不同的物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，C錯(cuò)誤；
D、生物的突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．需要注意的是C選項(xiàng)，要求考生明確物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，而不是地理隔離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工．線(xiàn)粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”，溶酶體是“消化車(chē)間”．在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是囊泡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，回答：
（1）等位基因和同源染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系．
（2）染色體的主要成分蛋白質(zhì)和DNA．
（3）圖中染色體1與2（或3與4）是一對(duì)同源染色體在減數(shù)分裂的第一次分裂后期分離，基因A與B（或b）是一對(duì)等位基因，在減數(shù)分裂的第一次分裂后期進(jìn)行自由組合．
（4）該細(xì)胞理論上能形成4種配子，分別為AB、Ab、aB、ab比例為1：1：1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基．請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察分析后回答下列問(wèn)題：
（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)為核糖核苷酸．
（2）該核苷酸是構(gòu)成哪一類(lèi)核酸的基本原料？核糖核酸．
（3）由該核苷酸構(gòu)成的核酸含有幾種堿基：4．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述錯(cuò)誤的是 （　�。�
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉酸
①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
②++細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
③--細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
注：“+”表示添加，NaCl濃度為100mmol•L-1，茉莉酸濃度為10-3mg•L-1；“-”表示無(wú)．
A．胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C．①②組實(shí)驗(yàn)中NaCl為自變量，茉莉酸為無(wú)關(guān)變量
D．茉莉酸對(duì)NaCl引起的質(zhì)壁分離有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌，在白細(xì)胞中與消化細(xì)菌有密切關(guān)系的細(xì)胞器為（　�。�
A．溶酶體B．核糖體C．液泡D．中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖象．圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過(guò)程圖解．圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)，圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物（C5）．a(chǎn)代表CO2的固定過(guò)程．若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是下降．
（2）由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響，圖乙中a點(diǎn)的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要（或?qū)?yīng)）的光照強(qiáng)度．
（3）若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃，則b點(diǎn)向右（左/右）側(cè)移動(dòng)，呼吸速率曲線(xiàn)向上（上/下）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺(jué)細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C，該蛋白能和脂肪結(jié)合．為研究蛋白C的功能，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)．
（1）蛋白C是一種膜蛋白，它在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工．
（2）試驗(yàn)一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少．由此推測(cè)，脂肪通過(guò)與味覺(jué)細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合，刺激了脂肪味覺(jué)感受器，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過(guò)傳出神經(jīng)刺激消化腺分泌．
（3）實(shí)驗(yàn)二：分別培養(yǎng)實(shí)臉一中兩種小鼠的小腸上皮細(xì)胞，向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物．與正常小鼠細(xì)胞相比，進(jìn)入去除蛋白C基因的小鼠細(xì)胞的脂肪分解物減少，表明小腸上皮細(xì)胞表面蛋白C的功能是促進(jìn)脂肪分解物的吸收．
（4）為了證實(shí)其他哺乳動(dòng)物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是從該種動(dòng)物的基因文庫(kù)中獲得蛋白C基因序列，然后以去除蛋白C基因的小鼠為受體，導(dǎo)入該基因序列，檢測(cè)發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標(biāo)的恢復(fù)程度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料，下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說(shuō)明基因可以通過(guò)_______________進(jìn)而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對(duì)完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，則親本組合的基因型為_(kāi)_________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號(hào)常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F(xiàn)1中非裂翅果蠅相互交配，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測(cè)出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案