某學(xué)生開展了“NAA溶液對(duì)草莓發(fā)育影響”的研究，如圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著種子．根據(jù)有關(guān)信息可知，NAA溶液（　�。�
A、導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生
B、在本實(shí)驗(yàn)中幫助草莓完成了授粉
C、主要起到了驅(qū)蟲的作用
D、作用類似于草莓種子發(fā)育時(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：從圖中可以看出，NAA溶液能促進(jìn)草莓生長(zhǎng)．
1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．
2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．
3．細(xì)胞分裂素類 細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．
4．脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．
5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．
解答： 解：授粉后，種子才能形成．發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．未受精的果實(shí)無法正常形成．不授粉，若涂抹生長(zhǎng)素類似物，則可生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，從圖中可以看出，NAA溶液能促進(jìn)草莓生長(zhǎng)． 故D正確．
故答案為：D
點(diǎn)評(píng)：本題以探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響的實(shí)驗(yàn)為背景，考查學(xué)生的識(shí)圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對(duì)知識(shí)的理解遷移能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中能構(gòu)成群落的是
 
，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
．
（2）種群丙在a、d、c、d四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈的是
 
期．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 
．
（4）圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2?y）．試回答下列有關(guān)問題：
①圖中②代表的能量主要以
 
形式貯存；該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是
 
kJ/m2?y，能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為
 
．
②試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某動(dòng)物個(gè)體（1-4為染色體，其中有一對(duì)性染色體，M、m、n為其上的基因）的正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）該圖所示的細(xì)胞稱為
 
．該細(xì)胞中互為同的染色體有
 
；互為等位的基因有
 
．
（2）該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)DNA分子，有
 
對(duì)同染色體．
（3）該細(xì)胞分裂過程中，M與M的分離發(fā)生在
 
，n與M或m的自由組合發(fā)生在
 
．
（4）該生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞可能的基因型有
 
．
（5）若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D3畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、干細(xì)胞的分化只發(fā)生在幼體的發(fā)育過程中
B、干細(xì)胞具有分裂、分化能力稱為細(xì)胞的全能性
C、如果是胚胎干細(xì)胞，則分裂的方式為減數(shù)分裂
D、細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究：下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中都有原癌基因
B、與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C、b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和DNA組成發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D、上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例中不屬于生殖隔離的是（　　）
A、玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)
B、東北虎和華南虎由于地理原因不能交配
C、馬和驢雜交所生的騾高度不育
D、不同種類的昆蟲雌雄個(gè)體之間通常不能交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)按時(shí)間先后順序排列事件（　�。�
①德國(guó)科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉．
②美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法證明：光合作用釋放的氧全部來自于水．
③英國(guó)科學(xué)家普里斯特利指出植物可以更新空氣．
④德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼用水綿做光合作用實(shí)驗(yàn)證明：氧是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
A、①②③④B、④③②①
C、③①④②D、①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片，從右邊用光照射，燕麥胚芽的生長(zhǎng)情況將是（　　）
A、直立向上生長(zhǎng)
B、不生長(zhǎng)
C、向左彎曲生長(zhǎng)
D、向右彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為
1
8
B、乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C、丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病
D、丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

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