下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是( )

A．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

B．必須用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，才能形成重組DNA分子

C．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸

D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細(xì)胞

 

D

【解析】

試題分析：酶有專一性，一種DNA限制酶能識別特定的核苷酸序列，A錯誤；可用兩種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，防止目的基因環(huán)化，B錯誤；DNA分子在DNA水解酶的作用下水解成脫氧核苷酸，C錯誤；胰蛋白酶能分解細(xì)胞間質(zhì)，使其分散成單個細(xì)胞，D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多.長度為21-23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是

A．阻斷rRNA裝配成核糖體 B．干擾tRNA識別密碼子

C．妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D．影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）①的名稱是 ，②所示的生物技術(shù)的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，這是因為 。

（2）重組細(xì)胞A培養(yǎng)過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有 。重組細(xì)胞A培養(yǎng)過程中所需要的基本條件包括充足的營養(yǎng)、 、 、氣體環(huán)境。 。

（3）④所示的生物技術(shù)名稱是 ，若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因，可利用 技術(shù)，該技術(shù)利用的工具酶是 。

（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。該種基因治療所屬類型為 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)排卵的敘述中，錯誤的是（ ）

A．一個卵泡中只能形成1個卵子

B．排卵是指卵子從卵泡中排出

C．剛排出的卵就是成熟的卵子

D．剛排出的卵是未成熟的初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究單克隆抗體治療癌癥的思路是：( )

A．利用單克隆抗體特異性地對抗癌細(xì)胞

B．以單克隆抗體作抗癌藥物殺死癌細(xì)胞

C．抗癌物質(zhì)在克隆細(xì)胞中大量合成

D．單克隆抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細(xì)胞結(jié)合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合基因工程概念的是（ ）

A．基因工程的操作水平是細(xì)胞水平

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株屬于基因工程

C．限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用

D．基因工程可以定向改造生物的遺傳物質(zhì)，屬于基因突變

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是 ( )

A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成

C. 基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

D. 當(dāng)?shù)玫娇梢栽?80℃條件下保存半年的DNA和干擾素后，在相關(guān)酶、相應(yīng)的原料和適宜的溫度、pH等條件下，DNA和干擾素分別可以大量自我合成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)單克隆抗體時，在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細(xì)胞，因為該試劑( )

A．能抑制淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

B．能阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活

C．選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

D．能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中，正確的是（ ）

A．①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生

B．DNA連接酶可催化①與③的拼接

C．經(jīng)酶切形成④需要脫去2個水分子

D．圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產(chǎn)生

 

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