如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B、血漿中的氧進入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動
D、②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,①是淋巴液,②是血漿,③是組織液,④是細(xì)胞內(nèi)液,①②③共同組成內(nèi)環(huán)境,①②③④組成體液.
解答: 解:A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的,A錯誤;
B、血漿中的氧氣進入組織細(xì)胞的途徑是由血漿進入組織液再進入組織細(xì)胞,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C錯誤;
D、血漿存在于紅細(xì)胞內(nèi),不是血漿的組成成分,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液之間的關(guān)系,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是(  )
A、人體細(xì)胞內(nèi)貯存有大量ATP,供生命活動需要
B、ATP水解成ADP的反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)
C、ATP只能在線粒體中生成
D、ATP中含有一個在一定條件下容易水解和重新生成的化學(xué)鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分代謝示意圖,請據(jù)圖回答
(1)若X、Y、Z為人體的內(nèi)環(huán)境,則它們分別是
 

(2)若A為蛋白質(zhì),則B被吸收進入
 
(X或Z),吸收的方式是
 

(3)若A為淀粉,當(dāng)B在細(xì)胞中作為底物進行無氧呼吸時,其產(chǎn)物是進入血液可與
 
 (Na2CO3或NaHCO3)發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)的意義是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)4的名稱是
 

(2)用圖中序號標(biāo)明一個胸腺嘧啶脫氧核苷酸的組成
 

(3)DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有
 

(4)DNA復(fù)制的原料是
 

(5)該示意圖中含有
 
種核苷酸.
(6)有一對由氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個鳥嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是
 
1個;
 
2個;
 
2個.
(7)請指出該圖的錯誤是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列敘述正確的是( 。
A、脂肪與植物油的化學(xué)元素組成相同,甘油與磷脂的化學(xué)元素組成相同
B、植物缺Mg會影響光合作用,哺乳動物缺Fe會影響細(xì)胞呼吸
C、光合作用制造的有機物中的O和H元素來自H2O
D、細(xì)胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體中有水生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)你專心作答生物試題時,參與的高級中樞主要有( 。
①大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
②大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)
③大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
④大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)
A、①③B、②④C、①②D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不合理的是( 。
A、水分子能與膜上親水性物質(zhì)結(jié)合,保證生物膜具有一定的流動性
B、水分子是極性分子,能夠溶解許多種物質(zhì)用以維持細(xì)胞的滲透壓
C、水分子具有較高的蒸發(fā)熱,故蒸發(fā)散熱是機體最有效的散熱方式
D、水在生物體內(nèi)的流動,可以完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作與結(jié)果或結(jié)論均正確的一組是( 。
①雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后,將試管水浴加熱;溶液呈紫色.
②用甲基綠對口腔上皮細(xì)胞進行染色;顯微鏡下線粒體呈藍綠色.
③用澄清石灰水鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式;石灰水變混濁一定是有氧呼吸.
④用低溫處理生長的大蒜根尖;可用光學(xué)顯微鏡觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍.
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.如圖表示不同的培育方法,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、①過程的育種原理是基因突變,定向產(chǎn)生新基因
B、過程②③④的育種原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
C、⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D、②過程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案