6．在精子的細(xì)胞核中，DNA 的質(zhì)量為 4×10 -12 g，那么在有絲分裂前期時，其骨髓細(xì)胞核中的 DNA 質(zhì)量為（　�。�
A．4×10-12 gB．8×10 -12 gC．1.6×10 -11 gD．3.2×10 -1 g

分析 減數(shù)分裂的特點(diǎn)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次；結(jié)果：新細(xì)胞染色體數(shù)和DNA減半．有絲分裂過程中DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．

解答 解：精細(xì)胞是減數(shù)分裂的產(chǎn)物，其核內(nèi)DNA重量為體細(xì)胞的一半，有絲分裂前期時，其骨髓細(xì)胞核中DNA經(jīng)過了復(fù)制，為體細(xì)胞的2倍，故有絲分裂前期時，其骨髓細(xì)胞核中DNA的重量為4×10-12×4=1.6×10-11g．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化，意在考查學(xué)生分析和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中不正確的是（　　）
A．生物體的性狀完全由基因控制
B．囊性纖維病說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀
C．基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性
D．基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列圖A表示縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為圖A中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A圖中①所示結(jié)構(gòu)為感受器；靜息狀態(tài)下②處細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；
（2）B圖所示結(jié)構(gòu)為A圖中的③結(jié)構(gòu)（填寫圖中序號），興奮在該結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞過程為⑤→⑥→⑦→⑧（用圖中序號和箭頭表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，密碼子位于（　�。�
A．DNA上B．mRNA上C．蛋白質(zhì)上D．染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于等位基因的是（　�。�
A．F和eB．F和FC．F和fD．f和g

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異；
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對連接起來；
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料；
④受精卵是理想的受體．
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因型是YyRR的植物，其自交后代基因型的比例為（　�。�
A．3：1B．1：1：1：1C．1：2：1D．9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．“綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇”表示某生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，請分析回答下列問題：
（1）在此食物鏈中，螳螂是次級消費(fèi)者，處在第三營養(yǎng)級．
（2）若此食物鏈無螳螂，黃雀可以直接以蟬為食，則蛇的數(shù)量會增加．
（3）綠色植物通過光合作用固定在有機(jī)物中的化學(xué)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量．生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈流動的，能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜不與細(xì)胞內(nèi)的其它膜相連
B．核仁與細(xì)胞核內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
C．DNA通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的代謝
D．細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化

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