A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 |
B、花粉過敏,使毛細血管通透性增大 |
C、大量飲水,尿量增加 |
D、淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、21 | B、46 | C、71 | D、96 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有蒸騰作用,根系就不能吸收水分 |
B、沒有蒸騰作用,根系就不能吸收礦質(zhì)元素 |
C、蒸騰作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP的過程 |
D、蒸騰作用有利于水分在導管內(nèi)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ | 物質(zhì)E | 物質(zhì)F | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 致敏T細胞 | 細菌 | 淋巴因子 | 受體 |
C | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 甲狀腺素 | 受體 |
D | 傳出神經(jīng)元 | 傳入神經(jīng)元 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者吸收原理相同 |
B、二者的主要吸收部位不同 |
C、二者的吸收量具有正比關系 |
D、礦質(zhì)元素必須溶于水才能被吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以④為實驗組,①為對照組 |
B、以②為實驗組,⑤為對照組 |
C、以③為實驗組,⑥為對照組 |
D、以⑦為實驗組,⑧為對照組 |
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