Question

6．如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線（圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象，需要用胰蛋白（或膠原蛋白）酶處理，以使組織細(xì)胞分散開來(lái)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為維持培養(yǎng)液的pH，通常在培養(yǎng)液中通入一定濃度的CO₂．
（3）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期．
（4）目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常為10代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的二倍體核型．

Answer 1

分析 人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，即會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象；細(xì)胞系指原代細(xì)胞培養(yǎng)物經(jīng)首次傳代成功后所繁殖的細(xì)胞群體；從一個(gè)經(jīng)過(guò)生物學(xué)鑒定的細(xì)胞系用單細(xì)胞分離培養(yǎng)或通過(guò)篩選的方法，由單細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群，稱細(xì)胞株；已獲無(wú)限繁殖能力能持續(xù)生存的細(xì)胞系，稱連續(xù)細(xì)胞系或無(wú)限細(xì)胞系，無(wú)限細(xì)胞系大多已發(fā)生異倍化，具異倍體核型．

解答 解：（1）人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)（OA），分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，即會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象；用胰蛋白酶可使組織細(xì)胞分散開來(lái)；
（2）肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO₂的目的是維持培養(yǎng)液pH．
（3）體外受精時(shí)，卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期．
（4）傳代培養(yǎng)10代以上，細(xì)胞核型（染色體）可能會(huì)發(fā)生改變，所以核移植時(shí)一般不選CD段．
故答案為：
（1）原代             接觸抑制                  胰蛋白（或膠原蛋白）
（2）CO₂          
（3）減數(shù)第二次分裂中          
（4）10

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程及條件；識(shí)記體外受精的過(guò)程；識(shí)記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．