12．如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中C、H、0的轉(zhuǎn)化，下列敘述正確的是（　�。�
A．c過(guò)的程發(fā)生在線粒體基質(zhì)B．甲、乙過(guò)程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所不同
C．甲中的[H]用于二氧化碳的固定D．乙中的[H]最終在線粒體基質(zhì)被利用

分析 據(jù)圖分析可知，甲表示光合作用，乙表示有氧呼吸．a(chǎn)表示光反應(yīng)，b表示暗反應(yīng)，c表示有氧呼吸的第一、第二階段，d表示有氧呼吸的第三階段．

解答 解：A、c表示有氧呼吸的第一、第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、甲產(chǎn)生還原氫的場(chǎng)所是葉綠體基粒的類囊體薄膜上，乙產(chǎn)生的還原氫是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，B正確；
C、甲光合作用中的[H]轉(zhuǎn)移到葉綠體用于C3還原生成葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、乙有氧呼吸中的[H]轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)膜用于與氧氣結(jié)合生成水，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力．光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若某DNA模板鏈上的3個(gè)相鄰的堿基為CAT，則轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上相應(yīng)的3個(gè)堿基是（　�。�
A．GATB．CCUC．CAUD．GAU

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞通過(guò)相同的分裂方式進(jìn)行增殖．該分裂方式中，始終處于染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時(shí)期內(nèi)的細(xì)胞會(huì)發(fā)生（　　）
A．染色質(zhì)絲高度螺旋化
B．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離
C．細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂
D．DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示胰島素分子的一條多肽鏈中有位于第8、20、23位的3個(gè)甘氨酸．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中多肽至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）
B．用特殊的肽酶選擇性地除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C．用特殊的肽酶選擇性地除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B．輔助性T細(xì)胞合成并分泌多種蛋白質(zhì)
C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D．引起成熟的T淋巴細(xì)胞分裂分化的“抗原”專指“抗原-MHC復(fù)合體”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C．基因芯片可以改造變異基因
D．原核基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，能完成DNA分子復(fù)制且持續(xù)時(shí)間大約占細(xì)胞周期90%-95%的時(shí)期是（　�。�
A．分裂間期B．前期C．中期D．后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　�。�
A．用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA
B．PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過(guò)變性-延伸-復(fù)性三步
C．DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物
D．用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料，科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研

究，下列相關(guān)敘述正確的是

A.調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法

B.該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊，故其垂直結(jié)構(gòu)沒(méi)有分層現(xiàn)象

C.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究問(wèn)題

D.隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣，可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度

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同步練習(xí)冊(cè)答案