A. | 用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA | |
B. | PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過(guò)變性-延伸-復(fù)性三步 | |
C. | DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物 | |
D. | 用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色 |
分析 一、DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
二、PCR技術(shù):①概念:PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);④方式:以指數(shù)的方式擴(kuò)增,即約2n;⑤過(guò)程:高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸.
解答 解:A、兔的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及細(xì)胞器,故不能用于提取DNA,A錯(cuò)誤;
B、PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過(guò)變性-復(fù)性-延伸三步,B錯(cuò)誤;
C、DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物,C正確;
D、用甲基綠吡羅紅試劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識(shí),包括實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟等,意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 | |
B. | 多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 原代培養(yǎng)中細(xì)胞可以無(wú)限分裂 | |
D. | 傳代培養(yǎng)中可能發(fā)生類(lèi)似于癌細(xì)胞的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c過(guò)的程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì) | B. | 甲、乙過(guò)程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所不同 | ||
C. | 甲中的[H]用于二氧化碳的固定 | D. | 乙中的[H]最終在線(xiàn)粒體基質(zhì)被利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,是沒(méi)有成形細(xì)胞核的原核生物 | |
B. | 雙鏈DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$的比值因生物的種類(lèi)不同而不同 | |
C. | DNA的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的主鏈?zhǔn)怯珊颂呛土姿峄嚅g排列組成的 | |
D. | DNA復(fù)制時(shí),親代DNA兩條鏈都起模板作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇高倍光學(xué)顯微鏡能觀(guān)察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) | |
B. | 研究氧氣濃度對(duì)植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行 | |
C. | 有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可以觀(guān)察到染色體加倍的連續(xù)過(guò)程 | |
D. | 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條,生根數(shù)量一定不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺結(jié)核 | B. | 血友病 | C. | 先天性疾病 | D. | 貓叫綜合征 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 游離組織,形態(tài)改變 | |
B. | 細(xì)胞核體積增大,染色體收縮 | |
C. | 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
D. | 酶的活性降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是決定生物性狀的基本單位 | |
B. | 基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA | |
C. | 基因只存在于細(xì)胞核中 | |
D. | 基因的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果某人下丘腦受損,則會(huì)導(dǎo)致
①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
②體溫發(fā)生變化
③血糖濃度發(fā)生變化
④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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