下圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則該種生物的基因型以及每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)目可表示為
A.ABCd,2
B.Aaaa,4
C.AaBbCcDd,4
D.BBBbDDdd,2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白眼雄果蠅占$\frac{1}{12}$ | B. | 染色體數(shù)正常的紅眼雌果蠅占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 紅眼雌果蠅占$\frac{1}{2}$ | D. | 缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅占$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取高等植物葉綠體中的色素依據(jù)的原理是
①紙層析法 ②各種色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同 ③葉綠體中各種色素均可溶于有機(jī)溶劑 ④各種色素在層析液中的溶解度不同
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.③
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.糖類參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
B.脂質(zhì)不參與各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C.凡具有生命活力的細(xì)胞,水的含量無差別
D.人體活細(xì)胞中氫原子數(shù)量最多
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成不需要酶
D.圖中DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
A.非同源染色體之間相互交換片段
B.染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變
C.染色體缺失片段
D.染色體增加片段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.受精卵的遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半
B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相等
D.受精卵中染色體,來自父母雙方的各占一半
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,正確的是( )
A.若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B.若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率
C.產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
D.影響ab段和cd段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是( )
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不需要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
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