下圖1是某種雌性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖2表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中A、B、C三細胞都會存在的器官是 ,C細胞的名稱為 ,所處的分裂時期是

(2)圖1中B細胞內(nèi)四分體有 個,染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為 。

(3)圖2中a~b段形成的原因是 ,圖1中 細胞處于圖2中的b~c段。

(4)若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖1中A細胞分裂形成的子細胞基因組成為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是( 。
A.三個實驗都用到了同位素標記法
B.三個實驗的設計思路是一致的
C.三個實驗所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.三個實驗都能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長如圖所示.根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列敘述正確的是(  )
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與c側(cè)相等
B.胚芽鞘b'側(cè)IAA含量與b側(cè)相等
C.瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等
D.此現(xiàn)象能證明生長素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把某哺乳動物從24℃的實驗室移至l℃的低溫室后,測得其體溫如圖。同時, 測定其體內(nèi)促甲狀腺激素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺激素濃度變化的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進行實驗(見下圖),有關做法不恰當?shù)氖牵?)

A.把果酒傳統(tǒng)發(fā)酵中,不需人工添加酵母菌菌種

B.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進行實驗

C.發(fā)酵一段時間后關緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘

D.制作果酒的過程中,將時間控制在10~12d左右

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死).以下說法錯誤的是( )

A、黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

B、F1中致死個體的基因型共有5種

C、產(chǎn)生F1的過程,不符合孟德爾的遺傳定律

D、若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占2/3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.體內(nèi)DNA復制過程需要的條件不包括( 。
A.B.脫氧核苷酸C.ATPD.高溫

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

4.如圖為洋蔥表層細胞在不同溶液中,細胞吸水力(細胞液濃度越大,該能力越強)和原生質(zhì)體(植物細胞細胞壁以內(nèi)部分)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關系圖解,據(jù)圖完成問題(注:試題中涉及要用的試劑應從所給的試劑中選擇).
材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液.
(1)若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,選用的試劑是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液.具體操作步驟如下:
第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細胞壁(原生質(zhì)層體積不變)(請描述原生質(zhì)層的位置).
第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴該試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸滴加的溶液.
第三步:然后在顯微鏡下觀察細胞的變化.
此實驗是否需要再增設對照組?否.
(2)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會發(fā)生,則選擇的試劑是質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.

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