下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.將去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
捕獲數(shù)/只 | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | 標(biāo)記數(shù)/只 | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. | 該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為250只/hm2 | |
B. | 此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度 | |
C. | 田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低 | |
D. | 綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為3:2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了四個(gè)四分體,則減數(shù)分裂第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為16、0、16
B.某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體
C.某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲點(diǎn),該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲點(diǎn)
D.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是AaXb、Y、Y
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是( )
A.基質(zhì)和基粒 B.線粒體和葉綠體
C.中心體和高爾基體 D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是( )
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時(shí),利用了差速離心法
B.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物時(shí),運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D.孟德爾運(yùn)用假說—演繹法證明了基因位于染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A、結(jié)核桿菌屬于原核生物,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B、沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量不是由線粒體提供的
C、生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的
D、細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、0、N、P,但染色體不屬于生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù) 48h 測定溫室內(nèi) CO2
濃度及植物 CO2 吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程的前3 小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的場所有______,12h 時(shí) CO2 的移動(dòng)方向是______。(填從某處到某處)
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有______個(gè),若在 12h 時(shí)突然補(bǔ)充光照,葉綠體內(nèi) C3 含量變化是______。
(3)葉綠體利用 CO2 速率最大的時(shí)刻是___h 時(shí),前 24 小時(shí)比后 24 小時(shí)的平均光照強(qiáng)度__________。
(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c 點(diǎn)的位置將_____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是______。
(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測__________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是__________,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是 ( )
A.催化 2→3 的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的 8 主要用于合成 ATP
C.6 代表的物質(zhì)可來自葉綠體
D.3 全部釋放到大氣中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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