A、樣方法 |
B、標(biāo)志重捕法 |
C、紙層析法 |
D、取樣器取樣調(diào)查法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與基因重組有關(guān)的是甲圖和丙圖 |
B、甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂過程中,含有兩個(gè)四分體 |
C、丁圖中DNA分子數(shù)是正常體細(xì)胞的二倍且含有四個(gè)染色體組 |
D、在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個(gè)姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的 |
B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
C、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、某些RNA具有生物催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程和b過程都有[H]的生成 |
B、a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行 |
C、O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降 |
D、①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
取材時(shí)間 | 分裂期細(xì)胞百分比 | |||||
1號片 | 2號片 | 3號片 | 4號片 | 5號片 | 平均值 | |
8點(diǎn) | ||||||
9點(diǎn) | ||||||
… | ||||||
15點(diǎn) | ||||||
16點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物 |
B、在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液 |
C、在無氧呼吸的裝置中,需將酵母液反應(yīng)一段時(shí)間后再將導(dǎo)管通入澄清石灰水中 |
D、該實(shí)驗(yàn)采用了對比實(shí)驗(yàn)的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌 |
B、精卵細(xì)胞結(jié)合 |
C、小腸細(xì)胞分泌消化酶 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ可用來鑒定物質(zhì)甲 |
B、乙的單體是氨基酸 |
C、丙的單體是脫氧核苷酸 |
D、丁可被龍膽紫染液染成紫色 |
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