A. | 1、2、2、1 | B. | 1、1、1、2 | C. | 2、1、1、2 | D. | 2、1、1、1 |
分析 減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂、
1、概念:細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,而染色體在整個過程只復(fù)制一次的細(xì)胞分裂方式.
2、減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂,其特殊性表現(xiàn)在:
①從分裂過程上看:(在減數(shù)分裂全過程中)連續(xù)分裂兩次,染色體只復(fù)制一次
②從分裂結(jié)果上看:形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)只有親代細(xì)胞的一半
③從發(fā)生減數(shù)分裂的部位來看:是特定生物(一般是進行有性生殖的生物)的特定部位或器官(動物體一般在精巢或卵巢內(nèi))的特定細(xì)胞才能進行(如動物的性原細(xì)胞)減數(shù)分裂.
④從發(fā)生的時期來看:在性成熟以后,在產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的過程中進行一次減數(shù)分裂
解答 解:(1)在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次;
(2)減數(shù)分裂過程中,著絲點只分裂一次,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;
(3)減數(shù)分裂過程中,DNA含量發(fā)生2次減半,分別是減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期.
故選:C,
點評 本題考查了減數(shù)分裂的定義以及分裂過程中著絲點分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)和DNA分子減半的次數(shù),要求考生熟練掌握減數(shù)分裂過程,屬于簡單題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物膜系統(tǒng)不正確的是( )
A.生物膜主要都是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,則膜的功能越復(fù)雜
C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)相似,且生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是人體細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),錯誤的說法是( )
成分① | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl﹣ | HCO3﹣ | 有機酸 | 蛋白質(zhì) |
② | 142.00 | 5.00 | 25.00 | 1.50 | 103.00 | 27.00 | 6.00 | 16.00 |
③ | 147.00 | 4.00 | 1.25 | 1.00 | 114.00 | 30.00 | 7.50 | 1.00 |
④ | 10.00 | 143.00 | 2.50 | 10.45 | 25.00 | 11.00 | ﹣ | 47.00 |
A.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致③的增多
C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②,至少要穿越3層磷脂雙分子層
D.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì),激素和酶發(fā)揮作用后都將失去活性 | |
C. | 淀粉和脂肪徹底氧化分解的產(chǎn)物相同 | |
D. | 乳酸菌代謝速度快,是因為細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖 | |
B. | 乙、丙圖中均可發(fā)生基因重組 | |
C. | 甲、乙圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組 | |
D. | 丁圖中的C〜D段細(xì)胞中移向兩極的均有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D 四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長激素 | |
B. | 物質(zhì) A、B、C、D 結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是 a 的種類、數(shù)目和排列順序不同 | |
C. | 與 A、B、C、D 四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 | |
D. | 高溫和低溫均能破壞物質(zhì) A 的空間結(jié)構(gòu),使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)系光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)是NADPH和ATP | |
B. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)進行地場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì) | |
C. | 光反應(yīng)過程中將光能最終轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能 | |
D. | CO2中的C原子在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑為:CO2→C5→C3→CH2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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